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时长( 04:54:30) |
播放量(48365) |
学员网上学习行为规范 |
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882 |
4.1PPT设计团队的管理者（整理） |
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639 |
4.1设计管理者的领导力（上）修改1 |
00:10:57
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619 |
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4.1设计管理者的领导力（下）修改1 |
00:06:02
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616 |
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4.2PPT设计团队的管理者 |
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643 |
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4.2设计领导者的动态角色修改1 |
00:09:23
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616 |
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4.3PPT设计团队的管理者 |
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644 |
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4.3激励与信任修改1 |
00:11:17
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619 |
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5.1.1 |
00:09:56
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622 |
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5.1.2 |
00:09:53
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620 |
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5.1.3 |
00:06:52
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620 |
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5.1.4 |
00:06:02
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619 |
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5.1-项目中的有效沟通 |
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645 |
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5.2 |
00:08:52
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619 |
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5.2 |
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642 |
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5.3.1 |
00:08:48
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621 |
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5.3.2 |
00:10:50
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620 |
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5.3上 |
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642 |
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5.3.3 |
00:07:43
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622 |
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5.3.4 |
00:09:18
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622 |
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5.3.5 |
00:10:02
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621 |
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5.3下 |
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642 |
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5.1讲义：设计沟通 |
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643 |
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5.2讲义：设计沟通的规范 |
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644 |
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5.3讲义：设计提案-上 |
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644 |
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5.3讲义：设计提案-下 |
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650 |
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4.1讲义：领导力 |
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648 |
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4.2讲义：领导者的动态角色 |
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677 |
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4.3讲义：激励与信任 |
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681 |
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3.1讲义：第三单元设计团队的建立与运作 |
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683 |
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3.2讲义：第三单元设计团队的建立与运作 |
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680 |
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3.3讲义：第三单元设计团队的建立与运作 |
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685 |
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1.1讲义：时代背景下的设计管理 |
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655 |
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1.2讲义：设计管理的基本概念 |
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653 |
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1.1PPT设计管理概述 |
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644 |
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1.1时代背景下的设计管理(1) |
00:11:42
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626 |
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1.2设计管理概述 |
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646 |
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设计管理的概述1.2 |
00:13:08
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624 |
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《设计管理》课程导学 |
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680 |
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【教学文件1】江苏开放大学课程教学大纲《设计管理》 |
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777 |
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【教学文件2】江苏开放大学课程考核大纲《设计管理》 |
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【教学文件3】江苏开放大学课程教学设计一体化方案《设计管理》 |
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777 |
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2.1英国的设计管理 |
00:16:35
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627 |
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2.1英国的设计管理 |
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2.2日本的设计管理（上） |
00:14:57
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2.2日本的设计管理（下） |
00:09:22
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626 |
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2.2日本的设计管理 |
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650 |
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2.3(上) |
00:13:42
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2.3(下) |
00:17:32
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2.3美国的设计管理-整理 |
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2.4国内外设计管理的发展-6.3修改 |
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2.4中国的设计管理（上） |
00:09:43
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627 |
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2.4中国的设计管理（下） |
00:08:58
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2.4中国的设计管理（中） |
00:07:06
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627 |
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2.1讲义：第二单元国内外设计管理的发展 |
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657 |
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2.2讲义：第二单元国内外设计管理的发展 |
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657 |
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2.3讲义：第二单元国内外设计管理的发展 |
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657 |
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2.4讲义：第二单元国内外设计管理的发展 |
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661 |
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3.1设计团队的建立与运作修改 |
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685 |
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3.2设计团队的建立与运作 |
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687 |
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3.3PPT设计团队的建立与运作 |
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696 |
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3.1团队的结构与规模-修改1 |
00:14:16
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672 |
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3.2团队的角色(上)修改1 |
00:11:38
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670 |
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3.2团队的角色(下)修改1 |
00:04:35
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669 |
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3.3设计合同的签订（上）修改1 |
00:08:37
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675 |
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3.3设计合同的签订（下）修改1 |
00:06:44
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设计管理【教师致辞】 |
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854 |
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复习题库-简答题 |
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848 |
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复习题库-客观题68 |
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850 |
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复习题库-客观题82 |
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850 |
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复习题库-客观题120 |
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876 |
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复习题库-论述题 |
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学员网上学习行为规范
4.1PPT设计团队的管理者（整理）
4.1设计管理者的领导力（上）修改1