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第二单元第一讲美术课程的理念 |
00:14:43
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2488 |
肖伟附件2：江苏开放大学课程教学大纲 |
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2191 |
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第二单元 第一讲 美术课程的理念 |
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2302 |
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第二单元 第二讲 美术课程的性质 |
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2235 |
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第一单元第一讲素质教育概说 |
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2202 |
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第三单元第二讲 美术课程标准的目标设计 |
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1945 |
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第三单元第一讲 美术课程设计的基本思路 |
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2001 |
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第四单元 第一讲 造型表现学习目标与内容 |
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2069 |
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第四单元第二讲造型表现学习领域教学方法 |
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1990 |
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第四单元第三讲“造型·表现”学习领域案例分析 |
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1988 |
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第五单元第二讲“设计•应用”领域教学方法 |
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2028 |
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第五单元第三讲 “设计·应用”学习领域的案例分析 |
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1982 |
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第五单元第一讲“设计•应用”学习领域的目标 |
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2078 |
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第六单元 第二讲 欣赏·评述学习目标与内容 |
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1994 |
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第六单元 第三讲欣赏·评述学习领域教学方法 |
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1979 |
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第六单元 第四讲欣赏·评述领域案例分析 |
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1975 |
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第六单元 第一讲 欣赏·评述学习领域说明 |
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2037 |
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第七单元第四讲“综合·探索”学习领域教学案例 |
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1988 |
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第七单元第一讲“综合·探索”学习领域说明 |
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2045 |
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第八单元第二讲 教学反思案例分析 |
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1970 |
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第八单元第三讲 营造有利于创新的学习氛围 |
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1968 |
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第八单元第一讲 探索有效的教学方法 |
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2022 |
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第九单元 第一讲 美术课程评价建议的内容与特点 |
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2023 |
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第九单元第二讲 美术课程评价中值得注意的问题 |
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2075 |
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第十单元第二讲利用网络资源、自然和文化资源 |
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2043 |
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第十一单元 美术教材的编写 |
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2045 |
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第二讲 美术课程的性质（修改稿） |
00:14:21
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1915 |
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《美术课程标准与教材研究》教学大纲 |
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1996 |
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导学 |
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1997 |
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教师致辞 |
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2036 |
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课程负责人简介 |
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2003 |
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学员网上学习行为规范 |
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2140 |
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《美术课程标准与教材研究》一体化方案 |
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2000 |
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美术课程标准与教材研究-考核大纲 |
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2006 |
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1.1 素质教育概说 |
00:13:33
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2217 |
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3.1 美术课程的设计思路 |
00:14:32
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2170 |
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3.2 美术课程标准的目标设计 |
00:15:00
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2177 |
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4.1 造型表现学习目标与内容 |
00:13:43
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2132 |
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4.2 造型表现教学方法 |
00:19:14
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2181 |
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5.3 “设计·应用”学习领域的案例分析 |
00:20:58
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2224 |
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6-1“欣赏·评述”学习领域说明 |
00:13:58
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2078 |
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6-3“欣赏·评述”学习领域教学方法 |
00:22:01
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2201 |
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7.1 |
00:13:31
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2073 |
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7-2 |
00:14:09
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2109 |
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7.4 |
00:17:08
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2079 |
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8.1 探索有效的教学方法 |
00:14:36
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2045 |
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8.2 教学反思案例分析 |
00:12:46
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2136 |
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8.3 营造有利于激发创新精神的学习氛围 |
00:12:40
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2124 |
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9.1 |
00:12:40
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2100 |
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9.2 |
00:13:35
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2135 |
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10-1丰富学校资源 |
00:13:25
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2115 |
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10-2利用网络资源、自然和文化资源 |
00:13:28
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2137 |
|
11美术教材的编写 |
00:14:04
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2137 |
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导学（视频） |
00:18:16
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2302 |
第一单元 第一讲 素质教育概说 |
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1996 |
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第一单元 第二讲美术课程的定位 |
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1993 |
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第一单元 第三讲 美术课程10年实验 |
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1990 |
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第一单元 第四讲 美术课程改革中的成绩与问题 |
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1993 |
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第二单元第二讲美术课程的性质-通过 |
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1993 |
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第二单元第一讲 美术课程的理念-通过 |
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1994 |
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第三单元 第一讲 美术课程的设计思路 |
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1996 |
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第三单元第二讲 美术课程标准的目标设计 |
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1997 |
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第四单元 第一讲造型·表现学习领域的学习目标与内容 |
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1995 |
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第四单元 第三讲“造型·表现”学习领域案例分析 |
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2003 |
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第四单元 第二讲“造型·表现”学习领域教学方法 |
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2030 |
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第五单元第一讲“设计应用”学习领域的目标 |
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2007 |
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第五单元第二讲“设计应用”领域教学方法 |
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2005 |
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第五单元第三讲“设计·应用”学习领域的案例分析 |
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2007 |
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第六单元 第一讲 |
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2006 |
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第六单元 第二讲 |
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2007 |
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第六单元 第三讲 |
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2006 |
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第六单元 第四讲 |
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2009 |
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第七单元第一讲“综合·探索”学习领域说明 |
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2024 |
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第七单元第四讲“综合·探索”学习领域教学案例 |
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2006 |
|
第八单元第一讲 探索有效的教学方法 |
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2014 |
|
第七单元第二讲“综合·探索”学习领域的目标与内容分析 |
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2008 |
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第八单元第二讲 教学反思案例分析 |
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2008 |
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第八单元第三讲 营造有利于创新的学习氛围 |
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2336 |
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第九单元第二讲 美术课程评价中值得注意的问题 |
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2338 |
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第十单元第一讲丰富学校资源 |
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2352 |
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第十一单元 美术教材的编写 |
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2394 |
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第十单元第二讲利用网络资源、自然和文化资源 |
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2392 |
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第一单元 第二讲 美术课程的定位 |
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2479 |
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第一单元 第三讲 美术课程10年实验 |
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2482 |
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第一单元 第四讲 美术课程改革中的成绩与问题 |
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2649 |
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第七单元第二讲“综合·探索”学习领域的目标与内容分析 |
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2646 |
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第七单元第三讲“综合·探索”学习领域教学方法 |
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2646 |
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第十单元第一讲丰富学校资源 |
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2646 |
|
1.2 美术课程的定位 |
00:14:27
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2697 |
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1.4 美术课程改革中的成绩与问题 |
00:14:31
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2915 |
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1.3 美术课程10年实验 |
00:14:04
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2913 |
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4.3“造型·表现”案例分析 |
00:19:09
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2930 |
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5.1“设计•应用”学习领域的目标- |
00:15:25
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2836 |
|
5.2“设计•应用”学习领域的教学方法 |
00:18:53
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2861 |
|
6-2“欣赏·评述”学习目标与内容 |
00:15:42
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2857 |
|
6-4“欣赏·评述”学习领域教学案例 |
00:19:44
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2749 |
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7.3 |
00:17:31
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2850 |
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非遗“滇派风筝”融入中小学美术课程的探索与实践 |
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1273 |
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文化润德：幼儿园“童趣非遗”德育课程的构建与实施_李会燕 |
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1269 |
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美术课程标准与教材研究-复习资料 |
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1250 |
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第十单元第三讲 美术教材的编写 |
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1205 |
|
第十单元第三讲 美术教材的编写 |
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1147 |
第二单元第一讲美术课程的理念
肖伟附件2：江苏开放大学课程教学大纲
第一单元 第一讲 素质教育概说