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6.2自然角科学教育活动的设计与组织指导

6.1区域科学教育活动概述

5.3技术制作类科学教育活动的设计与组织指导

5.2实验操作类科学教育活动的设计与组织指导

5.1观察类科学教育活动的设计与组织指导

9.2-0学前儿童科学教育活动评价的内容

8.2-0学前儿童科学教育活动中社区教育资源的价值

8.1-0学前儿童科学教育活动中家庭教育资源的价值

7.2-2科学游戏的组织与指导

7.2-1科学游戏的设计

7.1-2科学游戏的类型与价值

7.1-1科学游戏的含义与特点

6.3-0科学活动区教育活动的设计

6.2-2自然角科学教育活动的组织与指导

6.2-1自然角科学教育活动的设计

6.1-3班级区域科学教育活动的组织与指导

6.1-2班级区域科学教育活动的组织与指导

6.1-1班级区域科学教育活动的设计

5.3-3技术制作类科学教育活动的设计

5.3-1技术制作类科学教育活动概述

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