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第五单元讲义1
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8.2第二讲 过渡环节和生活环节游戏化
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8.1第一讲 教学活动游戏化
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7.3第三讲 游戏观察的评价
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54
7.2第二讲 游戏观察的记录
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3015
7.1第一讲 游戏行为的观察
hekang
3262
6.3第三讲 音乐游戏的介入与支持
hekang
3098
6.2第二讲 体育游戏的介入与支持
hekang
3450
6.1第一讲 智力游戏的介入与支持
hekang
52
5.3第三讲 角色游戏介入的基本策略
hekang
52
5.2第二讲 学前儿童角色游戏含义特点要素
hekang
3438
5.1第一讲 学前儿童游戏介入的基本策略
hekang
53
5.10第十讲 各年龄班表演游戏支持要点
hekang
3037
5.9第九讲 学前儿童表演游戏基本支持策略
hekang
3042
5.8第八讲 学前儿童表演游戏含义特点要素
hekang
3010
5.7第七讲各年龄班建构游戏的支持要点
hekang
3172
5.6第六讲 建构游戏介入的基本策略
hekang
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