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3.4 成人教育的质量观

1.4 成人教育学的研究任务和内容

1.3 成人教育学的研究对象

8.3 成人教育的发展趋势

8.2 成人教育发展面临的时代挑战与机遇

8.1 成人教育发展的基本特点

7.3影响成人教育的主要社会因素

7.2 社会变迁理论与成人教育

7.1 人的社会化理论与成人教育

6.3成人教育在人力资源开发中的作用

6.2人力资源理论与成人教育

6.1 人力资源开发的定义和目标

5.3成人教育教学形式与方法

5.2成人教育教学内容与课程

5.1成人教育教学过程与原则

4.4成人教育与人的全面发展

4.3成人的学习需求与动机

4.2成人的认知特点

4.1成人的身心发展特点

3.4成人教育的质量观

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