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2.3学前教育与社会的关系（修）
13394
5.2 0-3岁儿童教育的任务与内容
10300
12.1 幼儿园教育评价的内涵与类型
6102
12.2 幼儿园教育评价的理念与过程
6153
11.3 学前教师专业发展的阶段与途径
6407
11.2 学前教师的素质结构
7224
11.1 学前教师的职业界定
6105
10.2 幼儿园与社区学前教育的合作
7157
10.1 幼儿园与家庭学前教育的合作
6510
9.2 幼小衔接工作的问题与对策
7783
9.1 幼小衔接工作的内涵与任务
6700
8.2 幼儿园生活活动的组织
8462
8.1 幼儿园生活活动的概述
6904
7.3 幼儿园教学活动的实施
7658
7.2 幼儿园教学活动的设计
8690
7.1 幼儿园教学活动的界定
8928