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|---|---|---|
化妆品包装材料的分类及要求 |
00:09:31 | 3810 |
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化妆品包装的作用 |
00:08:28 | 3623 |
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化妆品标签标识 |
00:09:39 | 3543 |
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化妆品的感官评价 |
00:22:25 | 3649 |
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化妆品的人体功效评价1 |
00:15:01 | 3605 |
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化妆品的人体评价功效2 |
00:08:09 | 3581 |
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化妆品的选择和使用 |
00:15:45 | 3718 |
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化妆品对皮肤的伤害 |
00:12:26 | 3688 |
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化妆品发展的历史和趋势 |
00:06:42 | 4556 |
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化妆品概述 |
00:13:14 | 4962 |
|
化妆品上市后的监管 |
00:07:53 | 3528 |
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化妆品卫生学要求 |
00:14:00 | 3665 |
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化妆品原料 |
00:13:25 | 4200 |
|
面膜类化妆品 |
00:11:14 | 3939 |
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清洁类化妆品1 |
00:14:18 | 4130 |
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清洁类化妆品2 |
00:14:32 | 4133 |
|
清洁类化妆品3 |
00:18:38 | 4143 |
|
五种常用基础油 |
00:09:12 | 3721 |
|
香氛SPA-留香密语 |
00:15:13 | 3687 |
|
香水 |
00:16:56 | 3843 |
|
与化妆品有关的皮肤科学1 |
00:15:03 | 4546 |
|
与化妆品有关的皮肤科学2 |
00:19:12 | 4493 |
|
彩妆类化妆品1 |
00:06:57 | 3839 |
|
彩妆类化妆品2 |
00:08:16 | 3799 |
|
芳香精油概述 |
00:22:37 | 3874 |
PPT（概述） |
/ | 3939 |
|
PPT（与化妆品相关的皮肤科学1） |
/ | 4025 |
|
PPT（与化妆品相关的皮肤科学2） |
/ | 3872 |
|
PPT（与化妆品相关的皮肤科学3） |
/ | 3820 |
|
PPT（与化妆品相关的皮肤科学4） |
/ | 3859 |
|
PPT（化妆品的基础科学1） |
/ | 3928 |
|
PPT（化妆品的基础科学2） |
/ | 3941 |
|
PPT（化妆品的基础科学3） |
/ | 3718 |
|
PPT（化妆品的基础科学4） |
/ | 3767 |
|
PPT（清洁类化妆品1） |
/ | 3676 |
|
PPT（清洁类化妆品2） |
/ | 3688 |
|
PPT（清洁类化妆品3） |
/ | 3671 |
|
PPT（清洁类化妆品4） |
/ | 3584 |
|
PPT（保湿类化妆品1） |
/ | 3718 |
|
PPT（保湿类化妆品2） |
/ | 3603 |
|
PPT（彩妆类化妆品1） |
/ | 3491 |
|
PPT（彩妆类化妆品2） |
/ | 3490 |
|
PPT（彩妆类化妆品3） |
/ | 3510 |
|
PPT(毛发用化妆品1) |
/ | 3613 |
|
PPT(毛发用化妆品2) |
/ | 3588 |
|
PPT(毛发用化妆品3) |
/ | 3541 |
|
PPT(毛发用化妆品4) |
/ | 3486 |
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PPT(毛发用化妆品5) |
/ | 3592 |
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PPT(毛发用化妆品6) |
/ | 3597 |
|
PPT（芳香类化妆品1） |
/ | 3540 |
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PPT（芳香类化妆品2） |
/ | 3679 |
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PPT（芳香类化妆品3） |
/ | 3529 |
|
PPT（芳香类化妆品4） |
/ | 3625 |
|
PPT（化妆品的皮肤损害1） |
/ | 3623 |
|
PPT（化妆品的皮肤损害2） |
/ | 3698 |
|
PPT(化妆品的卫生规范1) |
/ | 3568 |
|
PPT（化妆品的卫生规范2） |
/ | 3572 |
|
PPT（化妆品的卫生规范3） |
/ | 3597 |
|
PPT（化妆品的卫生规范4） |
/ | 3544 |
|
PPT化妆品的选择和使用1 |
/ | 3586 |
|
PPT化妆品的选择和使用2 |
/ | 3503 |
|
保湿类化妆品1 |
00:14:19 | 2568 |
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保湿类化妆品2 |
00:10:33 | 2525 |
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保湿类化妆品1 |
/ | 2536 |
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发用化妆品1 |
00:22:01 | 2539 |
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发用化妆品2 |
00:20:07 | 2488 |
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发用化妆品3 |
00:11:08 | 2510 |
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开放教学大纲（化妆品基础应用完） |
/ | 2644 |
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开放教学设计一体化方案（化妆品基础应用完） |
/ | 2592 |
|
开放考核大纲（化妆品基础应用完） |
/ | 2555 |
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教师介绍 |
/ | 2630 |
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教师介绍 |
/ | 2627 |