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社会实践与研习
18.诗歌自评的标准
18.诗歌自评的标准
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wangyu1
2026-3-02 上传
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目录
1
4.社会实践与研习报告及其特点
2
5.诗教的社会作用
3
6.研习报告例文1：诗歌传播文明，诗教谱写新章—芦沟镇裴刘小学诗教工作调查
4
7.社会实践与研习报告的类型
5
8.写作社会实践与研习报告要注意的问题
6
9.社会实践与研习报告的写法
7
10.怎样选题和拟定社会实践与研习活动计划
8
11.社会实践与研习报告例文2：南湖中学2015年度诗教工作调研报告
9
12.社会实践与研习报告例文3：我写作白话诗的体会
10
13.社会实践与研习报告例文4：诗词是中国文化之瑰宝——我的诗词创作心得
11
14.采风创作示例1：文疃镇采风诗歌选读
12
15.采风创作示例2：喜看老树著新花——采风诗歌选读
13
16.开展社会实践与研习活动的要求
14
17.社会实践与研习报告例文5：诗词创作心得谈
15
18.诗歌自评的标准
16
19.社会实践与研习报告格式
17
20.社会实践与研习课程成绩评价标准
18
教师致辞
19
课程教学大纲
20
课程教学设计一体化方案
21
课程介绍
22
课程考核大纲
23
课程思政内容
24
主讲教师介绍
详细信息
所属分类：
老年学历教育 - 文化产业管理（诗词赏析方向）(老年本)
人群：
中老年
知识体系：
文学
-
艺术学
主讲老师：
徐四海
版权归属：
江苏开放大学版权
关键词
社会实践
社会研习
