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0.0导论 为了每一个孩子 |
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1.1教育政策与学前教育政策 |
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1.2学前教育政策与法规的类型和意义 |
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1.3我国学前教育政策与法规的发展历史 |
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2.1幼儿权利与保护政策 |
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2.2幼儿的权利 |
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2.3幼儿的保护 |
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3.1教师职业道德规范 |
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3.2学前教师 |
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3.3幼儿园园长 |
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3.4学前教育机构其他工作人员 |
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4.1学前教育、保育概述 |
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4.2《3—6岁儿童学习与发展指南》与《幼儿园保育教育质量评估指南》解读 |
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4.3《幼儿园工作规程》与《幼儿园教育指导纲要(试行)》解读 |
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4.4托育政策解读 |
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5.1 学前教育机构的法律地位、权利与义务 |
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5.2学前教育机构的准入标准 |
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5.3机构的权利与义务 |
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6.1教育法律法规概述 |
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6.2学前教育法律法规概述 |
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6.3学前教育其他相关法律法规 |
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6.4幼儿安全事故的预防与处理 |
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7.1学前教育政策与法规的主要研究方法 |
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7.2国际学前教育政策与法规的发展趋势 |
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7.3我国学前教育政策与法规的展望 |
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