| 资源(56) |
时长( 00:00:00) |
播放量(220686) |
0.2课程教学大纲 |
/
|
3898 |
|
0.3考核大纲 |
/
|
3869 |
|
0.5教学设计一体化方案 |
/
|
3921 |
|
0.6学员网上学习行为规范 |
/
|
3962 |
|
0.4教师介绍 |
/
|
4010 |
|
0.7导学PPT |
/
|
3952 |
|
0.1课程介绍 |
/
|
4112 |
|
09教师致辞 |
/
|
3993 |
|
写作能力培养的方法 |
/
|
3830 |
|
写作特点与写作方法 |
/
|
3874 |
|
怎样提高写作水平？ |
/
|
3930 |
|
1.2自学PPT：写作基本原理 |
/
|
4016 |
|
2.1.2自学课件：第二讲主题、材料、结构方式（二） |
/
|
3847 |
|
2.1.2自学课件：第二讲主题、材料、结构方式（一） |
/
|
3839 |
|
2.1.1拓展：表达方式的具体解说 |
/
|
3997 |
|
2.1.1拓展：王蒙与《风筝飘带》 |
/
|
4034 |
|
2.1.1拓展：文章的结构 |
/
|
3985 |
|
2.1拓展：文章的主题表达 |
/
|
4000 |
|
2.2.2自学课件2：选词与炼句（二） |
/
|
3999 |
|
2.4.2自学课件1：写作技巧（一） |
/
|
4010 |
|
2.4.2自学课件2：写作技巧（二） |
/
|
4023 |
|
2.5.2自学课件：散文写作 |
/
|
3826 |
|
拓展：技法点拨：散文写作技巧 |
/
|
3829 |
|
拓展：技法点拨：散文写作技巧 |
/
|
3808 |
|
拓展：写作指导：叙事散文写作 |
/
|
3836 |
|
拓展：徐迟《枯叶蝴蝶》 |
/
|
3831 |
|
拓展：郁达夫《古都的秋》 |
/
|
3800 |
|
3.2.1自学讲义：诗歌写作 |
/
|
3792 |
|
3.2.2自学课件：诗歌写作 |
/
|
3838 |
|
拓展：杜甫《登高》 |
/
|
3838 |
|
拓展：诗歌的跳跃性 |
/
|
3846 |
|
3.3.2自学课件：短篇小说写作（二） |
/
|
3876 |
|
3.3.2自学课件：短篇小说写作（一） |
/
|
3869 |
|
3.4.2自学课件：短信文学写作（一） |
/
|
3864 |
|
3.4.2自学课件：短信文学写作（二） |
/
|
3866 |
|
3.5.2自学课件：博客的运用（二） |
/
|
3847 |
|
3.5.2自学课件：博客的运用（一） |
/
|
3904 |
|
综合练习1 |
/
|
3945 |
|
综合练习2 |
/
|
3964 |
|
综合练习3 |
/
|
3923 |
|
综合练习4 |
/
|
3913 |
|
2.3.2自学课件1：写作思维与素养:（一） |
/
|
4069 |
|
2.3.2自学课件2：写作思维与素养:（二） |
/
|
4094 |
|
2.2.2自学课件1：选词与炼句（一） |
/
|
4074 |
|
自学讲义1：主题、材料、结构、表达方式（一）（二） |
/
|
4014 |
|
自学讲义1：选词与炼句（一）（二） |
/
|
3972 |
|
自学讲义1：写作思维与素养 |
/
|
4011 |
|
自学讲义1：写作技巧 |
/
|
3996 |
|
自学讲义1：写作基本理论 |
/
|
4069 |
|
自学讲义1：散文写作 |
/
|
4033 |
|
模块三·任务二 诗歌写作 |
/
|
4024 |
|
自学讲义1：短篇小说写作 |
/
|
4014 |
|
自学讲义1：短信文学写作 |
/
|
4019 |
|
自学讲义：博客的运用 |
/
|
3997 |
|
130009基础写作考核大纲 |
/
|
3994 |
|
130009基础写作课程教学大纲 |
/
|
3990 |
0.2课程教学大纲