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0.2课程教学大纲 |
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3533 |
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0.3考核大纲 |
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3505 |
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0.5教学设计一体化方案 |
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3527 |
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0.6学员网上学习行为规范 |
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3560 |
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0.4教师介绍 |
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3613 |
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0.7导学PPT |
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3554 |
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0.1课程介绍 |
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3717 |
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09教师致辞 |
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3599 |
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写作能力培养的方法 |
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3484 |
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写作特点与写作方法 |
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3528 |
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怎样提高写作水平？ |
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3581 |
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1.2自学PPT：写作基本原理 |
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3619 |
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2.1.2自学课件：第二讲主题、材料、结构方式（二） |
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3499 |
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2.1.2自学课件：第二讲主题、材料、结构方式（一） |
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3490 |
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2.1.1拓展：表达方式的具体解说 |
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3600 |
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2.1.1拓展：王蒙与《风筝飘带》 |
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3632 |
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2.1.1拓展：文章的结构 |
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3591 |
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2.1拓展：文章的主题表达 |
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3599 |
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2.2.2自学课件2：选词与炼句（二） |
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3599 |
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2.4.2自学课件1：写作技巧（一） |
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3612 |
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2.4.2自学课件2：写作技巧（二） |
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3624 |
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2.5.2自学课件：散文写作 |
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3476 |
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拓展：技法点拨：散文写作技巧 |
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3479 |
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拓展：技法点拨：散文写作技巧 |
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3458 |
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拓展：写作指导：叙事散文写作 |
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3483 |
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拓展：徐迟《枯叶蝴蝶》 |
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3482 |
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拓展：郁达夫《古都的秋》 |
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3453 |
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3.2.1自学讲义：诗歌写作 |
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3442 |
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3.2.2自学课件：诗歌写作 |
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3489 |
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拓展：杜甫《登高》 |
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3485 |
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拓展：诗歌的跳跃性 |
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3496 |
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3.3.2自学课件：短篇小说写作（二） |
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3526 |
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3.3.2自学课件：短篇小说写作（一） |
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3516 |
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3.4.2自学课件：短信文学写作（一） |
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3513 |
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3.4.2自学课件：短信文学写作（二） |
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3515 |
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3.5.2自学课件：博客的运用（二） |
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3499 |
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3.5.2自学课件：博客的运用（一） |
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3554 |
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综合练习1 |
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3594 |
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综合练习2 |
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3613 |
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综合练习3 |
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3575 |
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综合练习4 |
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3563 |
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2.3.2自学课件1：写作思维与素养:（一） |
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3656 |
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2.3.2自学课件2：写作思维与素养:（二） |
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3672 |
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2.2.2自学课件1：选词与炼句（一） |
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3664 |
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自学讲义1：主题、材料、结构、表达方式（一）（二） |
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3647 |
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自学讲义1：选词与炼句（一）（二） |
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3601 |
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自学讲义1：写作思维与素养 |
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3643 |
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自学讲义1：写作技巧 |
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3625 |
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自学讲义1：写作基本理论 |
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3668 |
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自学讲义1：散文写作 |
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3635 |
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模块三·任务二 诗歌写作 |
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自学讲义1：短篇小说写作 |
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3615 |
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自学讲义1：短信文学写作 |
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3622 |
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自学讲义：博客的运用 |
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3599 |
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130009基础写作考核大纲 |
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3594 |
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130009基础写作课程教学大纲 |
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3590 |
0.2课程教学大纲