| 资源(47) |
时长( 00:00:00) |
播放量(121734) |
06课程导学（12.12） |
/
|
4186 |
|
1.21自学PPT1：生态心理学与儿童发展 |
/
|
4678 |
|
1.22自学PPT2：复杂社会关系层次结构与儿童发展 |
/
|
4333 |
|
1.23自学PPT3： 人类发展生态学与儿童发展 |
/
|
3247 |
|
1.24自学PPT4: 人类发展文化理论与儿童发展 |
/
|
4252 |
|
2.21自学PPT1：家庭 |
/
|
2741 |
|
2.22自学PPT2：父母角色 |
/
|
2626 |
|
2.23自学PPT3 ：父母的教养行为 |
/
|
2730 |
|
3.21自学PPT1：依恋与儿童发展 |
/
|
2713 |
|
3.22自学PPT2：建立积极的亲子关系 |
/
|
2606 |
|
3.23自学PPT3：家庭与儿童同伴关系的发展 |
/
|
2980 |
|
4.21自学PPT1：家庭与儿童自主性和主动性的发展 |
/
|
2559 |
|
4.22自学PPT2：家庭与儿童自尊的发展 |
/
|
2726 |
|
4.23自学PPT3：家庭与儿童性别角色的发展 |
/
|
2505 |
|
5.21自学PPT1： 什么是成就动机 |
/
|
2849 |
|
5.22自学PPT2：支持家庭发展儿童的成就动机 |
/
|
2815 |
|
5.23自学PPT3 (实践教学)：如何让孩子体验成功 |
/
|
2735 |
|
6.21自学PPT1 ：家庭与幼儿的情绪学习 |
/
|
2242 |
|
6.22自学PPT2： 家园合作培养儿童解决问题的能力 |
/
|
2240 |
|
6.23自学PPT3 ：家园合作帮助儿童处理压力事件 |
/
|
2313 |
|
6.24自学PPT4（实践教学）： 认识幼儿园中孩子的压力 |
/
|
2625 |
|
7.21自学PPT1 ：儿童行为管理的理论基础 |
/
|
2273 |
|
7.22自学PPT2： 指向于儿童成长的行为管理 |
/
|
2272 |
|
7.23自学PPT3： 家庭中儿童相关行为问题的处理（12.21） |
/
|
2612 |
|
7.24自学PPT4（实践教学）： 如何监管孩子的电子产品使用 |
/
|
2715 |
|
8.21自学PPT1： 对有婚姻问题家庭的支持 |
/
|
2179 |
|
8.22自学PPT2： 对特殊儿童家庭的支持 |
/
|
2138 |
|
8.23自学PPT3：对新生儿家庭的支持 |
/
|
2130 |
|
8.24自学PPT4 ：对祖辈教养家庭的支持 |
/
|
2150 |
|
9.21自学PPT1： 幼儿园与家庭成功合作的基础 |
/
|
2347 |
|
9.22自学PPT2：幼儿园与家庭合作关系的开始 |
/
|
2279 |
|
10.21自学PPT1：幼儿园与家庭合作的益处 |
/
|
2331 |
|
10.22自学PPT2：幼儿园与家庭合作的障碍 |
/
|
2278 |
|
10.23自学PPT3：解决合作中的问题 |
/
|
2224 |
|
11.21自学PPT1： 社区在儿童早期发展中的价值和责任 |
/
|
2239 |
|
11.22自学PPT2：社区教育与社区学前教育 |
/
|
2203 |
|
11.23自学PPT3：以社区为主导的家庭教育指导模式 |
/
|
2155 |
|
11.24自学PPT4（实践教学）： 方案教学 |
/
|
2342 |
|
12.21自学PPT1： 社区的教育资源 |
/
|
2345 |
|
12.22自学PPT2： 家庭对社区资源的利用 |
/
|
2332 |
|
12.23自学PPT3 ：幼儿园对社区资源的利用 |
/
|
2265 |
|
13.21自学PPT1： 幼儿园与家庭的合作途径 |
/
|
2222 |
|
13.22自学PPT2： 幼儿园与社区的合作途径 |
/
|
2192 |
|
13.23自学PPT3（实践教学）：如何开好家长会 |
/
|
2303 |
|
14.21自学PPT1 ：幼儿园与家庭的伙伴关系模式 |
/
|
2217 |
|
14.22自学PPT2 ：亲师行动研究 |
/
|
2141 |
|
14.23自学PPT3 ：早教机构与家庭、社区合作的实践范式 |
/
|
2149 |
06课程导学（12.12）