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第一单元-汉语国际教育的前世今生-讲义 |
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2330 |
第一单元学习目标和内容 |
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2276 |
第一单元导学文本-1-什么是汉语国际教育? |
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2319 |
第一单元导学文本-2-“一带一路”背景下,汉语国际教育的发展趋势 |
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2278 |
1.1导学 |
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2248 |
1.2专业名称讨论与界定 |
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2239 |
1.3汉语国际教育的历史进程 |
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2253 |
1.4汉语国际教育专业的发展现状 |
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2232 |
01.导学 |
00:05:57
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3007 |
1.2专业名称讨论与界定 |
00:09:20
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2818 |
1.3汉语国际教育的历史进程 |
00:15:51
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2851 |
1.4汉语国际教育专业的发展现状 |
00:14:35
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2866 |
2.2现状2:品牌项目、汉语考试、孔子学院奖学金 |
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3089 |
2.3汉语国际教育展望.ppt |
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2278 |
2.1现状1:孔子学院、教师和志愿者 |
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2964 |
3.2 汉语国际教育的就业路径.ppt |
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2789 |
3.3 志愿者面试介绍.ppt |
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2314 |
3.1 培养方案解读 |
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2637 |
4.1 汉语国际教师资格制度回顾.ppt |
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2200 |
4.2 《国际汉语教师标准》主要内容 |
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2191 |
4.3 07版和12版《国家汉语教师标准》对比分析 |
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2193 |
5.1《国际汉语教师证书》考试介绍 |
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2226 |
5.2笔试介绍及备考 |
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2220 |
5.3面试介绍及备考 |
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2212 |
6.1孔子学院产生的背景和意义 |
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2218 |
6.3孔子学院发展中存在的问题 |
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2220 |
6.4孔子学院发展中存在问题的对策 |
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2260 |
6.2孔子学院的发展阶段 |
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2214 |
第二单元-汉语国际教育的现状与展望-讲义 |
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2323 |
第三单元-培养方案解读与就业路径-讲义 |
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3235 |
第四单元《汉语国际教师标准》讲义 |
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2276 |
第五单元 国际汉语教师证书考试介绍讲义 |
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2226 |
第六单元 孔子学院的发展历程讲义 |
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2209 |
2.1汉语国际教育的现状(一) |
00:11:57
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2790 |
2.2汉语国际教育的现状(二) |
00:06:58
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2750 |
2.3汉语国际教育的展望 |
00:12:29
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2779 |
3.1人才培养方案解读 |
00:16:26
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2768 |
3.2汉语国际教育的就业路径 |
00:15:46
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2737 |
3.3汉语教师志愿者面试介绍 |
00:13:09
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2766 |
4.1汉语国际教师资格制度回顾 |
00:15:36
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2657 |
4.2《国际汉语教师标准》主要内容 |
00:18:04
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2749 |
4.3 07版和12版《国家汉语教师标准》对比分析 |
00:17:06
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2629 |
5.1《国际汉语教师证书》考试介绍 |
00:11:01
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2553 |
5.2笔试介绍及备考 |
00:16:17
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2646 |
5.3面试介绍及备考 |
00:15:26
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2661 |
6.1孔子学院产生的背景和意义 |
00:14:18
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2512 |
6.2孔子学院的发展阶段 |
00:18:03
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2573 |
6.3孔子学院发展中存在的问题 |
00:16:09
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2541 |
6.4孔子学院发展中存在问题的对策 |
00:16:06
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第二单元导学材料-1-俄专家:全球“中文热”缘自中国经济成就和文化魅力 |
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3031 |
第二单元导学资料-2-汉语热 |
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3066 |
汉语国际教育(专升本)专业人才培养方案 |
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2997 |
第五单元导学资料-国际汉语教师标准(终稿) |
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3046 |
第五单元导学材料-《国际中文教师证书》考试(CTCSOL) |
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3112 |
第六单元导学资料-孔子学院之五问五答 |
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3000 |
孔子学院-推广汉语,传播文化 |
00:03:25
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3061 |
课程导学 |
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