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第二章要点概述 语言是符号系统 |
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1524 |
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第三章要点概述 语音和音系 |
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1521 |
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第四章要点概述 语 法 |
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1524 |
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第五章要点概述 语义和语用 |
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1677 |
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第六章要点概述 文字 |
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1662 |
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第七单元要点概述 语言演变与语言分化 |
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1635 |
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第八章要点概述 语言的接触 |
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1628 |
|
第九章要点概述 语言系统的演变 |
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1623 |
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第十章要点概述 语言教学与语言习得 |
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1614 |
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第二章思维导图 语言是符号系统 |
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1484 |
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第三章思维导图 语音和音系 |
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1488 |
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第四章思维导图 语法 |
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1506 |
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第五章思维导图 语义和语用 |
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1575 |
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第六章思维导图 文字 |
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1582 |
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第七章思维导图 语言演变与语言分化 |
/
|
1570 |
|
第八章思维导图 语言的接触 |
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|
1565 |
|
第九章思维导图 语言系统的演变 |
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|
1584 |
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第十章思维导图 语言教学与语言习得 |
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1562 |
|
第六章自测题 |
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1483 |
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第七章自测题 |
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1607 |
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第八章自测题 |
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1610 |
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第九章自测题 |
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|
1600 |
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第十章自测题 |
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1602 |
01.语言学概论 |
00:10:11
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1867 |
|
1.1语言的社会功能 |
00:04:20
|
1982 |
|
1.2语言的思维功能 |
00:12:07
|
2669 |
|
1.3语言和思维的关系 |
00:12:22
|
2180 |
|
2.1语言的符号性质-v4 |
00:09:15
|
2107 |
|
2.2语言符号的系统性-v5 |
00:07:11
|
2004 |
|
2.3 语言符号系统是人类特有-v4 |
00:03:32
|
1927 |
|
3.1语音和音系的区别与联系-v9 |
00:07:06
|
1887 |
|
3.2从声学看语音-V3 |
00:07:39
|
1932 |
|
3.3从发音生理看语音-V6 |
00:12:33
|
1985 |
|
3.4音位与音系-v5 |
00:10:15
|
1945 |
|
3.5音位的聚合-v6 |
00:04:38
|
1859 |
|
3.6语音单位的组合 -v7 |
00:13:36
|
1959 |
|
4.1语法和语法单位-v8 |
00:11:45
|
1924 |
|
4.2组合规则-v9 |
00:14:18
|
1989 |
|
4.3聚合规则-v9mp4 |
00:07:59
|
1857 |
|
4.4变换-v8 |
00:05:45
|
1797 |
|
4.5语言的结构类型和普遍特征-v6 |
00:05:17
|
1790 |
|
5.1词汇和词义（上）-v5 |
00:07:49
|
1854 |
|
5.1词汇和词义（下）-v4 |
00:08:22
|
1857 |
|
5.2词义的各种关系（上）-v8 |
00:07:25
|
1820 |
|
5.2词义的各种关系（下）-v3 |
00:04:48
|
1791 |
|
5.3句义（上）-v3 |
00:09:21
|
1801 |
|
5.3句义（下）-v3 |
00:07:42
|
1735 |
|
5.4语用（上） |
00:06:17
|
1756 |
|
5.4语用（下） |
00:08:11
|
1762 |
|
6.1文字和语言-v2 |
00:06:05
|
1766 |
|
6.2文字的基本性质及特点分类-v6 |
00:10:34
|
2000 |
|
6.3文字的发展传播及书面语-v7 |
00:07:45
|
1848 |
|
7.1语言演变的原因和特点-v6 |
00:06:52
|
1772 |
|
7.2语言的分化 |
00:09:14
|
1769 |
|
8.1语言接触及词汇借用-v7 |
00:07:34
|
1770 |
|
8.2语言联盟与系统感染-v6 |
00:06:28
|
1758 |
|
8.3语言的替换和底层-v9 |
00:07:02
|
1880 |
|
8.4通用书面语、民族国家共同语进入方言或民族语的层次-v7 |
00:07:09
|
1725 |
|
8.5语言接触的特殊形式-混合语.-v8 |
00:10:37
|
1766 |
|
9.1语音的演变-v5 |
00:09:22
|
1727 |
|
9.2语法的演变-v5 |
00:06:00
|
1704 |
|
9.3词汇和词义的演变-v3 |
00:05:54
|
1686 |
|
10.1语言教学（上)——v6 |
00:10:38
|
1730 |
|
10.2语言教学（上）-v9 |
00:09:01
|
1704 |
|
10.3语言习得（上） |
00:11:30
|
1700 |
|
10.4语言习得（下）-v7 |
00:10:24
|
1645 |
01.语言学概论4.2 |
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|
1492 |
|
1.1语言的社会功能4.3 |
/
|
1489 |
|
1.2语言的思维功能4.3 |
/
|
1486 |
|
1.3语言和思维的关系4.3 |
/
|
1521 |
|
2.1语言的符号性质4.3 |
/
|
1486 |
|
2.2语言符号的系统性4.3 |
/
|
1484 |
|
2.3 语言符号系统是人类特有4.3 |
/
|
1485 |
|
3.1语音和音系的区别与联系4.3 |
/
|
2621 |
|
3.2从声学看语音4.3 |
/
|
1687 |
|
3.3从发音生理看语音4.3 |
/
|
1662 |
|
3.4音位与音系4.4 |
/
|
1699 |
|
3.5音位的聚合4.4 |
/
|
1642 |
|
3.6语音单位的组合4.4 |
/
|
1734 |
|
4.1语法和语法单位4.5 |
/
|
1945 |
|
4.2组合规则4.6 |
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|
1680 |
|
4.3聚合规则4.6 |
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|
1665 |
|
4.4变换4.6 |
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|
1635 |
|
4.5语言的结构类型和普遍特征4.6 |
/
|
1648 |
|
5.1词汇和词义（上）4.6 |
/
|
1748 |
|
5.1词汇和词义（下）4.6 |
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|
1713 |
|
5.2词义的各种关系（上）4.6 |
/
|
1596 |
|
5.2词义的各种关系（下）4.7 |
/
|
1591 |
|
5.3句义（上）4.7 |
/
|
1595 |
|
5.3句义（下）4.7 |
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1581 |
|
5.4语用（上）4.7 |
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|
1588 |
|
5.4语用（下）4.7 |
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|
1579 |
|
6.1文字和语言4.7 |
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|
1739 |
|
6.2文字的基本性质及特点分类4.9 |
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|
1598 |
|
6.3文字的发展传播及书面语4.9 |
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|
1618 |
|
7.1语言演化的原因和特点4.10 |
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|
1766 |
|
7.2语言的分化4.10 |
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|
1627 |
|
8.1语言的接触4.10 |
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|
1735 |
|
8.2语言联盟与系统感染4.10 |
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|
1622 |
|
8.3语言的替换和底层4.10 |
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|
1634 |
|
8.4通用书面语、民族国家共同语进入方言或民族语的层次4.10 |
/
|
1614 |
|
8.5语言接触的特殊形式-混合语4.10 |
/
|
1615 |
|
9.1语音的演变4.10 |
/
|
1684 |
|
9.2语法的演变4.10 |
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|
1644 |
|
9.3词汇和词义的演变4.10 |
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|
1616 |
|
10.1语言教学（上）4.8 |
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|
1714 |
|
10.2语言教学（下）4.8 |
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|
1612 |
|
10.3语言习得（上）4.8 |
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|
1622 |
|
10.4语言习得（下）4.8 |
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1611 |
|
语言学概论课程教学大纲（21.1） |
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1486 |
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语言学概论：江苏开放大学课程考核大纲 (2021.1） |
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1491 |
|
语言学概论课程教学设计一体化方案（21.1） |
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1489 |
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语言学概论学习注意事项 |
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1516 |
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语言学概论学习计划 |
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1488 |
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第一学习单元 导学 |
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1492 |
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第二学习单元 语言的功能 |
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1487 |
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第三学习单元 语言是符号系统 |
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1490 |
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第四学习单元 语音和音系 |
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1490 |
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第五学习单元 语法 |
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1495 |
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第六学习单元 语义和语用 |
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1486 |
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第七学习单元 文字 |
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1489 |
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第八学习单元 语言演变与语言分化 |
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1486 |
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第九学习单元 语言的接触 |
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1488 |
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第十学习单元 语言系统的演变 |
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1486 |
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第十一学习单元 语言的习得与教学 |
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1490 |
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第十二学习单元 期末复习 |
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1486 |
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教材及主要参考资料 |
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1489 |
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课程考核 |
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1495 |
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古稀老人结缘汉语 |
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1490 |
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以文化传播促方言传承 |
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1488 |
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习近平外交话语用典的认知语用机制解读_吴瑾宜 汪少华(1) |
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2091 |
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习近平博鳌亚洲论坛2018年年会开幕演讲的认知语用阐释_张丽 |
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2119 |
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导言名词概念 |
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1487 |
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第一章名词概念 |
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1491 |
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第二章 语言是符号系统名词解释 |
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1565 |
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第三章 语音与音系名词解释 |
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1491 |
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第四章语法名词概念 |
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1486 |
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第五章语义和语用名词概念 |
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1489 |
|
第六章 文字名词解释 |
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1490 |
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第七章 语言演变与语言分化名词解释 |
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1488 |
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第八章 语言的接触名词解释 |
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1489 |
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第九章 语言系统的演变名词解释 |
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1486 |
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第十章名词概念 语言教学与语言习得 |
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1486 |
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课外拓展：导言 |
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2083 |
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课外拓展：第一章 语言的功能 |
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2084 |
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课外拓展：第二章 语言是符号系统 |
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2117 |
|
课外拓展：第三章 语音和音系 |
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2094 |
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课外拓展：第四章 语法 |
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2089 |
|
课外拓展：第五章 语义和语用 |
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2087 |
|
课外拓展：第六章 文字和书面语 |
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2113 |
|
课外拓展：第七章 语言的演变与分化 |
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2098 |
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课外拓展：第八章 语言的接触 |
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2090 |
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课外拓展：第九章 语言系统的演变 |
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2085 |
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课外拓展：第十章 语言教学与习得 |
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2103 |
第二章要点概述 语言是符号系统
01.语言学概论
01.语言学概论4.2