| 资源(42) |
时长( 00:00:00) |
播放量(113740) |
《大数据可视化实训》学习方法与策略 |
/
|
2518 |
|
《大数据可视化实训》学习进度表 |
/
|
2513 |
|
@@@1.1 大数据可视化基础 讲义 |
/
|
2762 |
|
@@1.2 数据可视化的意义与特征 讲义 |
/
|
2661 |
|
@@2.1光的特性 讲义 |
/
|
2660 |
|
@@@2.2 视觉通道 讲义 |
/
|
2827 |
|
@@2.3 数据可视化设计流程与原则 讲义 |
/
|
2667 |
|
@@@3.1 可视化图介绍 讲义 |
/
|
2766 |
|
@@3.2文本可视化 讲义 |
/
|
2669 |
|
@@3.3 网络可视化与空间信息可视化 讲义 |
/
|
2668 |
|
@@4.1 Python可视化库 讲义 |
/
|
2662 |
|
@@@4.2 NumPy库的基本原理 讲义 |
/
|
2806 |
|
@@4.3 基于matplotlib的数据可视化 - 1 讲义 |
/
|
2679 |
|
@@4.3 基于matplotlib的数据可视化 - 2 讲义 |
/
|
2684 |
|
@@4.3 基于matplotlib的数据可视化 讲义 |
/
|
2683 |
|
@@4.4基于pandas的数据可视化 讲义 |
/
|
2680 |
|
4.5 基于Seaborn的数据可视化 讲义 |
/
|
2783 |
|
@@4.6 基于Bokeh的数据可视化 讲义 |
/
|
2686 |
|
@@4.7基于pyqtgraph的数据可视化 讲义 |
/
|
2690 |
|
@@5 大数据可视化行业分析 讲义 |
/
|
2696 |
|
@@5 两大案例分析大数据可视化的意义 讲义 |
/
|
2692 |
|
6.1大数据演稿(一,二,三章) |
/
|
2901 |
|
6.2大数据演稿(四章) |
/
|
2927 |
|
6.3大数据演稿(四章) |
/
|
2747 |
|
7.1大数据演稿(四章) |
/
|
2748 |
|
7.2大数据演稿(四章) |
/
|
2843 |
|
7.3大数据演稿(四章) |
/
|
2867 |
|
7.4大数据演稿(四章) |
/
|
2871 |
|
期末知识小结（一） |
/
|
2909 |
|
期末知识小结（三） |
/
|
2903 |
|
期末知识小结（二） |
/
|
2895 |
|
期末复习-案例：共享单车使用量数据的可视化分析 |
/
|
2673 |
|
思政案例：第七次人口普查数据可视化分析 |
/
|
2538 |
|
一体化方案12.1 |
/
|
2542 |
|
教学大纲-大数据可视化实训-2022.12.1 |
/
|
2531 |
|
00考核大纲-大数据可视化实训.12.1 |
/
|
2552 |
|
考核大纲-大数据可视化实训.202305 |
/
|
2762 |
|
教学大纲-大数据可视化实训-202305 |
/
|
2759 |
|
一体化方案202305 |
/
|
2765 |
|
可视化实训-江苏开放大学课程考核大纲(202308） |
/
|
2524 |
|
可视化实训-江苏开放大学课程教学设计一体化方案(202308) |
/
|
2512 |
|
可视化实训-江苏开放大学课程教学大纲(202308） |
/
|
2519 |
《大数据可视化实训》学习方法与策略