| 资源(42) |
时长( 00:00:00) |
播放量(105030) |
《大数据可视化实训》学习方法与策略 |
/
|
2330 |
|
《大数据可视化实训》学习进度表 |
/
|
2327 |
|
@@@1.1 大数据可视化基础 讲义 |
/
|
2571 |
|
@@1.2 数据可视化的意义与特征 讲义 |
/
|
2469 |
|
@@2.1光的特性 讲义 |
/
|
2471 |
|
@@@2.2 视觉通道 讲义 |
/
|
2637 |
|
@@2.3 数据可视化设计流程与原则 讲义 |
/
|
2481 |
|
@@@3.1 可视化图介绍 讲义 |
/
|
2578 |
|
@@3.2文本可视化 讲义 |
/
|
2479 |
|
@@3.3 网络可视化与空间信息可视化 讲义 |
/
|
2479 |
|
@@4.1 Python可视化库 讲义 |
/
|
2473 |
|
@@@4.2 NumPy库的基本原理 讲义 |
/
|
2619 |
|
@@4.3 基于matplotlib的数据可视化 - 1 讲义 |
/
|
2490 |
|
@@4.3 基于matplotlib的数据可视化 - 2 讲义 |
/
|
2495 |
|
@@4.3 基于matplotlib的数据可视化 讲义 |
/
|
2492 |
|
@@4.4基于pandas的数据可视化 讲义 |
/
|
2492 |
|
4.5 基于Seaborn的数据可视化 讲义 |
/
|
2593 |
|
@@4.6 基于Bokeh的数据可视化 讲义 |
/
|
2498 |
|
@@4.7基于pyqtgraph的数据可视化 讲义 |
/
|
2502 |
|
@@5 大数据可视化行业分析 讲义 |
/
|
2505 |
|
@@5 两大案例分析大数据可视化的意义 讲义 |
/
|
2502 |
|
6.1大数据演稿(一,二,三章) |
/
|
2700 |
|
6.2大数据演稿(四章) |
/
|
2713 |
|
6.3大数据演稿(四章) |
/
|
2558 |
|
7.1大数据演稿(四章) |
/
|
2559 |
|
7.2大数据演稿(四章) |
/
|
2645 |
|
7.3大数据演稿(四章) |
/
|
2666 |
|
7.4大数据演稿(四章) |
/
|
2671 |
|
期末知识小结（一） |
/
|
2704 |
|
期末知识小结（三） |
/
|
2702 |
|
期末知识小结（二） |
/
|
2694 |
|
期末复习-案例：共享单车使用量数据的可视化分析 |
/
|
2469 |
|
思政案例：第七次人口普查数据可视化分析 |
/
|
2335 |
|
一体化方案12.1 |
/
|
2336 |
|
教学大纲-大数据可视化实训-2022.12.1 |
/
|
2329 |
|
00考核大纲-大数据可视化实训.12.1 |
/
|
2349 |
|
考核大纲-大数据可视化实训.202305 |
/
|
2475 |
|
教学大纲-大数据可视化实训-202305 |
/
|
2473 |
|
一体化方案202305 |
/
|
2475 |
|
可视化实训-江苏开放大学课程考核大纲(202308） |
/
|
2235 |
|
可视化实训-江苏开放大学课程教学设计一体化方案(202308) |
/
|
2227 |
|
可视化实训-江苏开放大学课程教学大纲(202308） |
/
|
2232 |
《大数据可视化实训》学习方法与策略