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zhangsj

1.2学前儿童语言教育的研究对象与目标
3818
7.3 学前儿童早期阅读活动的准备工作
26
7.4学前儿童早期阅读活动的设计与组织
4064
7.3学前儿童早期阅读活动的准备工作
3839
2.1学前儿童语言获得的理论流派
6657
1.2学前儿童语言教育的研究对象与目标
7232
3.3 学前儿童谈话活动的主要类型
26
3.2学前儿童谈话活动的特征
26
8.1 学前儿童语言教育评价的基本概念与原则和类型
29
8.2 学前儿童语言教育评价的内容和方法
28
第七单元讲义
3801
第四单元讲义
3867
第五单元讲义
3930
第一单元讲义
5910
第二单元讲义
5312
第三单元讲义
4564