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1.2学前儿童语言教育的研究对象与目标
3586
7.3 学前儿童早期阅读活动的准备工作
22
7.4学前儿童早期阅读活动的设计与组织
3822
7.3学前儿童早期阅读活动的准备工作
3608
2.1学前儿童语言获得的理论流派
6342
1.2学前儿童语言教育的研究对象与目标
6914
3.3 学前儿童谈话活动的主要类型
22
3.2学前儿童谈话活动的特征
22
8.1 学前儿童语言教育评价的基本概念与原则和类型
24
8.2 学前儿童语言教育评价的内容和方法
24
第七单元讲义
3567
第四单元讲义
3645
第五单元讲义
3702
第一单元讲义
5610
第二单元讲义
5010
第三单元讲义
4339
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