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5.1.1学前儿童艺术教育的目标(上)
4904
3.3.3学前儿童音乐教育的理论流派-奥尔夫
15
3.3.2学前儿童音乐教育的理论流派-达尔克罗兹
15
第四单元:学前儿童艺术能力的发展
5492
4.7学前儿童打击乐器能力的发展
4916
4.6学前儿童音乐欣赏能力的发展
5140
4.5学前儿童韵律能力的发展
5250
4.4学前儿童歌唱能力的发展
5234
4.3学前儿童美术欣赏能力的发展
5344
4.2学前儿童手工能力的发展
5732
4.1学前儿童绘画能力的发展
5839
3.3.2学前儿童音乐教育的理论流派-达尔克罗兹
5785
3.3.1学前儿童音乐教育的理论流派-柯达伊
15
3.2 学前儿童美术教育的理论流派
15
3.1中外学前儿童艺术教育的发展历史
14
第三单元:学前儿童艺术教育的理论流派
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