| 资源(133) |
时长( 07:30:57) |
播放量(506504) |
1.1社会调查的定义和特征 |
/
|
12290 |
1.1社会调查的定义和特征 |
/
|
4599 |
1.1社会调查的定义和特征 |
00:11:55
|
9861 |
1.2社会调查的类型和题材 |
/
|
6221 |
1.2社会调查的类型和题材 |
/
|
3836 |
1.2社会调查的类型和题材 |
00:11:43
|
8035 |
1.3社会调查的一般程序 |
/
|
5216 |
1.3社会调查的一般程序 |
/
|
3859 |
1.3社会调查的一般程序 |
00:07:26
|
7539 |
2.1调查课题的类型及意义 |
/
|
6865 |
2.1调查课题的类型及意义 |
/
|
3858 |
2.1调查课题的类型及意义 |
00:13:16
|
7579 |
2.2选题的标准 |
/
|
4290 |
2.2选题的标准 |
/
|
3341 |
2.2选题的标准 |
00:09:50
|
6950 |
2.3选题的途径和方法 |
/
|
4344 |
2.3选题的途径和方法 |
/
|
3400 |
2.3选题的途径和方法 |
00:14:35
|
7646 |
3.1明确调查目的 |
/
|
5345 |
3.1明确调查目的 |
/
|
3061 |
3.1明确调查目的 |
00:08:30
|
5939 |
3.2确定分析单位 |
/
|
3868 |
3.2确定分析单位 |
/
|
2896 |
3.2确定分析单位 |
00:06:57
|
6390 |
3.3设计抽样方案 |
/
|
3417 |
3.3设计抽样方案 |
/
|
2856 |
3.3设计抽样方案 |
00:07:45
|
5706 |
3.4设计收集资料的工具与方法 |
/
|
3271 |
3.4设计收集资料的工具与方法 |
/
|
2775 |
3.4设计收集资料的工具与方法 |
00:05:25
|
5328 |
3.5制定实施方案 |
/
|
3190 |
3.5制定实施方案 |
/
|
2721 |
3.5制定实施方案 |
00:05:47
|
5005 |
4.1抽样的意义与作用 |
/
|
4054 |
4.1抽样的意义与作用 |
/
|
2751 |
4.1抽样的意义与作用 |
00:08:52
|
5285 |
4.2抽样的程序与原则 |
/
|
3099 |
4.2抽样的程序与原则 |
/
|
2533 |
4.2抽样的程序与原则 |
00:08:57
|
5305 |
4.3抽样的方法 |
/
|
2866 |
4.3抽样的方法 |
/
|
2526 |
4.3抽样的方法上 |
00:15:58
|
5905 |
4.3抽样的方法下 |
00:06:16
|
5066 |
4.4样本规模与抽样误差 |
/
|
2680 |
4.4样本规模与抽样误差 |
/
|
2526 |
4.4样本规模与抽样误差 |
00:10:37
|
5173 |
5.1测量的概念与特征 |
/
|
3686 |
5.1测量的概念与特征 |
/
|
2522 |
5.1测量的概念与特征 |
00:07:46
|
4877 |
5.2测量层次 |
/
|
2925 |
5.2测量层次 |
/
|
2416 |
5.2测量层次 |
00:08:28
|
5114 |
5.3操作化 |
/
|
2709 |
5.3操作化 |
/
|
2369 |
5.3操作化 |
00:09:47
|
4738 |
5.4量表 |
/
|
2587 |
5.4量表 |
/
|
2336 |
5.4量表 |
00:09:25
|
4575 |
5.5测量的信度与效度 |
/
|
2539 |
5.5测量的信度与效度 |
/
|
2368 |
5.5测量的信度与效度 |
00:08:55
|
4222 |
6.1问卷的概念及其结构 |
/
|
3726 |
6.1问卷的概念及其结构 |
/
|
2561 |
6.1问卷的概念及其结构 |
00:06:50
|
4525 |
6.2问卷设计的原则与步骤 |
/
|
2905 |
6.2问卷设计的原则与步骤 |
/
|
2404 |
6.2问卷设计的原则与步骤 |
00:09:20
|
4796 |
6.3问卷设计的注意事项 |
/
|
2822 |
6.3问卷设计的注意事项 |
/
|
2379 |
6.3问卷设计的注意事项 |
00:06:28
|
4298 |
6.4问卷设计中的常见错误 |
/
|
2585 |
6.4问卷设计中的常见错误 |
/
|
2346 |
6.4问卷设计中的常见错误 |
00:05:06
|
3897 |
6.5如何提高问卷设计的质量 |
/
|
2550 |
6.5如何提高问卷设计的质量 |
/
|
2355 |
6.5如何提高问卷设计的质量 |
00:07:04
|
3943 |
7.1资料收集方法的类型与特点 |
/
|
3805 |
7.1资料收集方法的类型与特点 |
/
|
2548 |
7.1资料收集方法的类型与特点 |
00:16:39
|
5181 |
7.2资料收集的注意事项 |
/
|
2805 |
7.2资料收集的注意事项 |
/
|
2454 |
7.2资料收集的注意事项 |
00:11:01
|
4724 |
7.3调查过程管理与质量监控 |
/
|
2496 |
7.3调查过程管理与质量监控 |
/
|
2277 |
7.3调查过程管理与质量监控 |
00:04:04
|
3935 |
8.1资料处理 |
/
|
3358 |
8.1资料处理 |
/
|
2738 |
8.1资料处理 |
00:17:36
|
4471 |
8.2资料分析 |
/
|
2708 |
8.2资料分析 |
/
|
2365 |
8.2资料分析 |
00:19:29
|
5131 |
9.1调查研究报告的类型及撰写步骤 |
/
|
4065 |
9.1调查研究报告的类型及撰写步骤 |
/
|
2653 |
9.1调查研究报告的类型及撰写步骤 |
00:12:33
|
3771 |
9.2不同类型调查报告的结构与写作 |
/
|
3164 |
9.2不同类型调查报告的结构与写作 |
/
|
2540 |
9.2不同类型调查报告的结构与写作 |
00:14:57
|
4104 |
9.3撰写调查报告的注意事项 |
/
|
2965 |
9.3撰写调查报告的注意事项 |
/
|
2379 |
9.3撰写调查报告的注意事项 |
00:04:36
|
3372 |
微课:课程导学 |
/
|
907 |
微课:课程导学 |
/
|
4687 |
微课:课程导学 |
00:07:01
|
5946 |
微课:大兴调查研究之风——学习习近平总书记关于调查研究的重要论述 |
/
|
7331 |
微课:大兴调查研究之风——学习习近平总书记关于调查研究的重要论述 |
/
|
751 |
微课:大兴调查研究之风——学习习近平总书记关于调查研究的重要论述 |
00:13:41
|
6083 |
微课:新时代调查研究的基本原则与方法运用 |
/
|
6011 |
微课:新时代调查研究的基本原则与方法运用 |
/
|
751 |
微课:新时代调查研究的基本原则与方法运用 |
00:12:44
|
5725 |
微课:如何进行选题 |
/
|
5631 |
微课:如何进行选题 |
/
|
726 |
微课:如何进行选题 |
00:09:27
|
4680 |
微课:如何进行文献查阅 |
/
|
822 |
微课:如何进行文献查阅 |
/
|
2932 |
微课:如何进行文献查阅 |
00:09:46
|
4102 |
微课:如何进行社会调查方案设计 |
/
|
4556 |
微课:如何进行社会调查方案设计 |
/
|
726 |
微课:如何进行社会调查方案设计 |
00:04:56
|
3635 |
微课:如何进行抽样调查 |
/
|
4208 |
微课:如何进行抽样调查 |
/
|
727 |
微课:如何进行抽样调查 |
00:05:53
|
3250 |
微课:如何进行调查问卷设计 |
/
|
812 |
微课:如何进行调查问卷设计 |
/
|
3055 |
微课:如何进行调查问卷设计 |
00:10:14
|
3279 |
微课:如何进行有效访谈 |
/
|
3543 |
微课:如何进行有效访谈 |
/
|
2292 |
微课:如何进行有效访谈 |
00:05:13
|
2851 |
微课:统计分析软件实操演示(SPSS) |
00:16:50
|
4577 |
微课:统计分析软件实操演示(EXCEL) |
00:16:50
|
3802 |
微课:如何进行调查人员个人总结 |
/
|
3084 |
微课:如何进行调查人员个人总结 |
/
|
2219 |
微课:如何进行调查人员个人总结 |
00:04:29
|
2702 |
《社会调查方法》考核大纲(2025.1) |
/
|
751 |