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|---|---|---|
1.1社会调查的定义和特征 |
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1.2社会调查的类型和题材 |
/ | 7698 |
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1.3社会调查的一般程序 |
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2.1调查课题的类型及意义 |
/ | 8332 |
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2.2选题的标准 |
/ | 5225 |
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2.3选题的途径和方法 |
/ | 5227 |
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3.1明确调查目的 |
/ | 6613 |
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3.2确定分析单位 |
/ | 4667 |
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3.3设计抽样方案 |
/ | 4186 |
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3.4设计收集资料的工具与方法 |
/ | 4013 |
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3.5制定实施方案 |
/ | 3904 |
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4.1抽样的意义与作用 |
/ | 4854 |
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4.2抽样的程序与原则 |
/ | 3845 |
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4.3抽样的方法 |
/ | 3582 |
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4.4样本规模与抽样误差 |
/ | 3376 |
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5.1测量的概念与特征 |
/ | 4525 |
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5.2测量层次 |
/ | 3738 |
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5.3操作化 |
/ | 3390 |
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5.4量表 |
/ | 3349 |
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5.5测量的信度与效度 |
/ | 3275 |
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6.1问卷的概念及其结构 |
/ | 4494 |
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6.2问卷设计的原则与步骤 |
/ | 3644 |
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6.3问卷设计的注意事项 |
/ | 3513 |
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6.4问卷设计中的常见错误 |
/ | 3227 |
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6.5如何提高问卷设计的质量 |
/ | 3183 |
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7.1资料收集方法的类型与特点 |
/ | 4549 |
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7.2资料收集的注意事项 |
/ | 3474 |
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7.3调查过程管理与质量监控 |
/ | 3113 |
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8.1资料处理 |
/ | 4090 |
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8.2资料分析 |
/ | 3348 |
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9.1调查研究报告的类型及撰写步骤 |
/ | 4826 |
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9.2不同类型调查报告的结构与写作 |
/ | 3899 |
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9.3撰写调查报告的注意事项 |
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微课：课程导学 |
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微课：大兴调查研究之风——学习习近平总书记关于调查研究的重要论述 |
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微课：新时代调查研究的基本原则与方法运用 |
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微课：如何进行选题 |
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微课：如何进行文献查阅 |
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微课：如何进行社会调查方案设计 |
/ | 5588 |
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微课：如何进行抽样调查 |
/ | 5193 |
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微课：如何进行调查问卷设计 |
/ | 1054 |
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微课：如何进行有效访谈 |
/ | 4362 |
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微课：如何进行调查人员个人总结 |
/ | 3804 |
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《社会调查方法》考核大纲（2025.1） |
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