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学前儿童艺术教育
1.1课程导学
1.1课程导学
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1
第一单元 课程导学
2
1.1课程导学
3
2.1 艺术与学前儿童艺术教育
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2.1艺术与学前儿童的艺术
5
2.2.1学前儿童艺术教育的内涵与价值（上）
6
2.2.1学前儿童艺术教育的内涵与价值（上）
7
2.2.2艺术与学前儿童艺术教育的内涵与价值（下）
8
2.2.2学前儿童艺术教育的内涵与价值（下）
9
2.3.1艺术与学前儿童艺术教育的基本理念（上）
10
2.3.1学前儿童艺术教育的基本理念（上）
11
2.3.2艺术与学前儿童艺术教育的基本理念（下）
12
2.3.2学前儿童艺术教育的基本理念（下）
13
3.1中外学前儿童艺术教育的发展历史
14
3.1中外学前儿童艺术教育的发展历史
15
3.2 学前儿童美术教育的理论流派
16
3.2学前儿童美术教育的理论流派
17
3.3.1学前儿童音乐教育的理论流派-柯达伊
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3.3.1学前儿童音乐教育的理论流派-柯达伊.pptx1
19
3.3.2学前儿童音乐教育的理论流派-达尔克罗兹
20
3.3.2学前儿童音乐教育的理论流派-达尔克罗兹
21
3.3.3学前儿童音乐教育的理论流派-奥尔夫
22
3.3.3学前儿童音乐教育的理论流派-奥尔夫
23
3.3.4学前儿童音乐教育的理论流派-铃木镇一
24
3.3.4学前儿童音乐教育的理论流派-铃木镇一
25
第四单元：学前儿童艺术能力的发展
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4.1学前儿童绘画能力的发展
27
4.1学前儿童绘画能力的发展
28
4.2学前儿童手工能力的发展
29
4.2学前儿童手工能力的发展
30
4.3学前儿童美术欣赏能力的发展
31
4.3学前儿童美术欣赏能力的发展
32
4.4学前儿童歌唱能力的发展
33
4.4学前儿童歌唱能力的发展
34
4.5学前儿童韵律能力的发展
35
4.5学前儿童韵律能力的发展
36
4.6学前儿童音乐欣赏能力的发展
37
4.6学前儿童音乐欣赏能力的发展
38
4.7学前儿童打击乐器能力的发展
39
4.7学前儿童打击乐器能力的发展
40
第五单元：学前儿童艺术教育活动的组织
41
5.1.1学前儿童艺术教育的目标（上）
42
5.1.1学前儿童艺术教育活动的目标（上）
43
5.1.2学前儿童艺术教育的目标（下）
44
5.1.2学前儿童艺术教育活动的目标（下）
45
5.2学前儿童艺术教育的内容
46
5.2学前儿童艺术教育活动的内容
47
5.3学前儿童艺术教育的方法
48
5.3学前儿童艺术教育的方法
49
5.4学前儿童艺术教育的原则
50
5.4学前儿童艺术教育的原则
51
5.5学前儿童艺术教育活动组织与实施的基本环节
52
5.5学前儿童艺术教育活动组织与实施的基本环节
53
第六单元：学前儿童美术活动设计与指导
54
6.1学前儿童绘画活动的设计与指导
55
6.1学前儿童绘画活动的设计与指导
56
6.2学前儿童手工活动的设计与指导
57
6.2学前儿童手工活动的设计与指导
58
6.3学前儿童美术欣赏活动的设计与指导
59
6.3学前儿童美术欣赏活动的设计与指导
60
第七单元：学前儿童音乐活动设计与指导
61
7.1学前儿童歌唱活动的设计与指导
62
7.1学前儿童歌唱活动的设计与指导
63
7.2 学前儿童韵律活动的设计与指导
64
7.2学前儿童韵律活动的设计与指导
65
7.3学前儿童音乐欣赏活动的设计与指导
66
7.3学前儿童音乐欣赏的设计与指导
67
7.4学前儿童打击乐器活动的设计与指导
68
7.4学前儿童打击乐器活动的设计与指导
69
第八单元：学前儿童艺术教育整合活动
70
8.1学前儿童艺术教育整合活动概述
71
8.1学前儿童艺术教育整合活动概述
72
8.2学前儿童艺术教育整合活动的原则
73
8.2学前儿童艺术教育整合活动的原则
74
8.3学前儿童艺术教育整合活动的设计与指导
75
8.3学前儿童艺术教育整合活动的设计与指导
76
第九单元：学前儿童艺术教育活动的评价
77
9.1学前儿童艺术教育评价概述
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9.1学前儿童艺术教育评价概述
79
9.2学前儿童艺术教育活动计划的评价
80
9.2学前儿童艺术教育活动计划的评价
81
9.3学前儿童艺术教育活动过程的评价
82
9.3学前儿童艺术教育活动过程的评价
83
9.4学前儿童艺术教育活动效果的评价
84
9.4学前儿童艺术教育活动效果的评价
85
第十单元：期末综合复习
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10 课程复习
87
10.学前儿童艺术教育-期末综合复习
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附件4、江苏开放大学课程考核大纲(参考模板)(2019秋修订
89
江苏开放大学学前儿童艺术教育课程教学设计一体化方案
90
10 课程复习
91
《学前儿童艺术教育》教学大纲 - 2022.6.23
92
1.1学前儿童艺术教育-课程导学
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详细信息
所属分类：
江开本科
人群：
幼儿
知识体系：
艺术学
主讲老师：
杨晓岚
版权归属：
江苏开放大学版权
关键词
学前儿童 艺术教育
