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附件9：江苏开放大学在线课程考核大纲【新平台】

附件9：江苏开放大学在线课程考核大纲【新平台】

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liugaolu
2021-4-05 上传

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目录

1第八单元班级管理与班主任工作（1）
2第八单元班级管理与班主任工作（2）
3第八单元班级管理与班主任工作（1）
4第八单元班级管理与班主任工作（2）
5第八单元班级管理与班主任工作（1）【改】 PPT
6第八单元班级管理与班主任工作（2）【改】 PPT
7第八单元班级管理与班主任工作(1)【改】
8第八单元班级管理与班主任工作(2)【改】
9附件2：江苏开放大学课程教学大纲【新平台】
10附件9：江苏开放大学在线课程考核大纲【新平台】
11附件4：江苏开放大学课程教学设计一体化方案【新平台】
12单元四：教育基础知识和基本原理 4.1教育的产生与发展
13单元四：教育基础知识和基本原理 4.1教育的产生与发展
14视频-4.3教育与社会发展
15视频-4.4教育与人的发展
16视频-4.5教育制度
17视频-4.6教育目的
18视频-5.1课程概述
19视频-5.3基础教育课程改革
20视频-6.1教学概述
21视频-6.2教学过程
22视频-6.4教学原则
23视频-6.7教学评价
24视频-7.1德育概述
25视频-7.2道德发展理论
26视频-7.3德育过程
27视频-7.4德育原则、途径与方法
289.1教育观
299.2学生观
309.3教师观
319.4职业道德
32视频-2.3中学生情绪发展
33视频-2.4中学生人格发展
34视频-2.5中学生认知方式差异
353.1
361.1
371.2
381.3
39讲义-1.1认知过程
40讲义-1.3学习心理
41讲义-1.2学习的内涵与理论
42PPT-1.1认知过程
43PPT-1.2学习的内涵与理论
44PPT-1.3学习心理
45PPT-2.2中学生认知发展
46PPT-2.3中学生情绪发展
47讲义-2.1中学生心理发展
48PPT-2.5中学生认知方式差异
49PPT-2.4中学生人格发展
50讲义-2.2中学生认知发展
51讲义-2.3中学生情绪发展
52讲义-2.4中学生人格发展
53讲义-2.5中学生认知方式差异
54PPT-3.1心理健康的概述
55讲义-3.1心理健康的概述
56PPT-3.2 中学生心理辅导
57讲义-3.2中学生心理辅导
58PPT-5.1课程概述
59PPT-5.2课程组织
60讲义-5.1课程概述
61PPT-5.3基础教育课程改革-
62讲义-5.2课程组织
63讲义-5.3基础教育课程改革
64PPT-6.2教学过程
65PPT-6.3教学工作的基本环节
66PPT-6.4教学原则
67PPT-6.1教学概述
68PPT-6.5教学方法
69PPT-6.6教学组织形式
70讲义-6.1教学概述
71PPT-6.7教学评价
72讲义-6.2教学过程
73讲义-6.3教学工作的基本环节
74讲义-6.4教学原则
75讲义-6.5教学方法
76讲义-6.6常见的教学组织形式
77讲义-6.7教学评价
78PPT-7.1德育概述
79PPT-7.2道德发展理论
80PPT-7.3德育过程
81PPT-7.4德育原则、途径与方法
82讲义-7.1德育概述
83讲义-7.2道德发展理论
84讲义-7.3德育过程
85讲义-4.1教育的产生与发展
86讲义-4.2教育学的产生与发展
87讲义-4.3教育与社会发展
88讲义-4.4教育与人的发展
89讲义-4.5教育制度
90讲义-4.6教育目的
91PPT-9.2学生观
92PPT-9.1教育观
93PPT9.3教师观
94讲义-9.1教育观
95PPT-9.4职业道德
96讲义-9.2学生观
97讲义-9.4职业道德
98导学_1_1
99视频-6.6教学组织形式
100视频-6.5教学方法
101视频-6.3教学工作的基本环节
102视频-5.2课程组织
103视频4.2教育学的产生与发展
104视频-2.1中学生心里发展
105讲义-7.4德育原则、途径与方法
106讲义-9.3教师观
1073.2 修
108PPT-2.1中学生心理发展
109PPT-4.1教育的产生与发展
110PPT-4.2 教育学的产生与发展
111PPT-4.3教育与社会发展
112PPT-4.4教育与人的发展
113PPT-4.5教育制度
114PPT-4.6教育目的-
115视频-2.2中学生认知发展修

详细信息

所属分类：

江开本科 - 艺术教育（本科）

人群：大众

知识体系：教育学

主讲老师： 刘穿石
版权归属： 江苏开放大学版权

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