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教师发展与职业道德 扫码继续查看
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1.1 幼儿教师的职业内涵 00:14:37 7946
1.2 幼儿教师劳动的特点 00:13:08 6758
1.3 幼儿教师职业的历史演变 00:13:47 6224
2.1 幼儿教师基本角色 00:15:33 5798
2.2 幼儿教师角色特征 00:14:02 5017
2.3 幼儿教师的角色要求 00:11:45 4592
3.1 职业与专业 00:12:53 4467
3.2 幼儿教师专业化的含义 00:10:09 4208
4.1 教师专业化的基本认识 00:14:35 4179
4.2 幼儿教师专业素养 00:11:20 3858
4.3 幼儿教师专业化的发展模式 00:10:46 3723
5.1 幼儿教师职业行为规范 00:12:26 3639
5.2 影响幼儿教师职业行为的主要因素 00:14:04 3702
5.3 幼儿教师职业能力提升的方法与途径 00:10:58 3444
2.1.1 幼儿教师成长发展的要点与需求 00:19:26 6782
2.1.2 幼儿教师专业成长的影响因素 00:13:23 4975
2.1.3 优秀幼儿教师的成长过程 00:14:54 4560
2.2.1 幼儿教师不快乐的表现 00:16:12 4273
2.2.2 幼儿教师不快乐的影响因素 00:13:33 3829
2.2.3 幼儿教师不快乐的不良后果 00:12:07 3554
2.3.1 幼儿教师的自我心理调适 00:16:20 3538
2.3.2 增强幼儿教师事业心 00:17:48 3452
2.3.3 提升专业素养 自我更新发展 00:11:53 3192
2.3.4 幼儿教师应主动寻求社会支持 00:13:38 3199
3.1.1 道德与教师职业道德 00:18:45 5737
3.1.2 幼儿教师职业道德范畴 00:13:50 4483
3.1.3 幼儿教师职业道德规范 00:08:43 3590
3.2 幼儿教师职业道德的红线 00:15:09 3783
3.3.1 游戏活动中幼儿教师职业道德 00:15:25 3431
3.3.2 游戏活动中幼儿教师职业道德的一般行为规范 00:14:51 3193
3.4 生活活动中幼儿教师职业道德规范 00:14:03 2996
3.5 教育活动中幼儿教师职业道德规范 00:09:54 2954
3.6.1 家园合作中幼儿教师职业道德规范 00:14:42 2997
3.6.2 家园活动中幼儿教师职业道德规范 00:13:05 2974
幼儿园教师专业标准的基本理念1 00:06:02 11560
幼儿园教师专业标准的基本理念2 00:11:41 11172
4.3.1 专业理念与师德 00:14:16 3804
4.3.2 幼儿园教师的专业知识 00:11:43 3340
4.3.3 幼儿教师的专业能力 00:12:39 3242
4.4 专业标准的实施建议 00:09:19 3139
创建者
luyang

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所属分类：

江开本科 - 学前教育（本科）

人群： 大众

知识体系： 教育学

主持人： 陆洋
主讲老师： 张晗、陆洋
版权归属： 江苏开放大学版权
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关键词
教师发展；职业道德
  • 创建于：2019-08-04
  • 最近更新：2019-08-04