| 资源(35) | 时长( 00:00:00) | 播放量(67394) |
|---|---|---|
1.学前教育科学研究内涵 |
/ | 1652 |
|
2.学前教育科学研究的一般步骤 |
/ | 1659 |
|
3.学前教育科学研究的具体方法 |
/ | 1653 |
|
4.学前教育科学研究的基本原则 |
/ | 1648 |
|
2.1研究问题的重要性 |
/ | 1912 |
|
2.2学前教育科学研究问题的来源：社会发展需要 |
/ | 2201 |
|
2.3学前教育科学研究问题的来源：课程改革和教育实践 |
/ | 2118 |
|
2.4学前教育科学研究问题的来源：直接和间接经验 |
/ | 2101 |
|
2.5学前教育科学研究课题选择的原则：价值性原则 |
/ | 2078 |
|
2.6学前教育科学研究课题选择的原则：创新性、可行性和科学性原则 |
/ | 2051 |
|
2.7学前教育科学文献回顾的过程与方法：文献的种类、分布及意义 |
/ | 2052 |
|
2.8学前教育科学文献回顾的过程与方法：文献查阅的过程与方法 |
/ | 2035 |
|
3.1研究目的的确定 |
/ | 1882 |
|
3.2分析单位的确定 |
/ | 2080 |
|
3.3变量的选择与确定 |
/ | 2036 |
|
3.4操作化的内涵与方法 |
/ | 1995 |
|
4.1教育观察法的内涵 |
/ | 1850 |
|
4.2教育观察法的实施步骤 |
/ | 1982 |
|
4.3教育调查法的内涵和实施步骤 |
/ | 1979 |
|
4.4问卷调查法 |
/ | 1923 |
|
4.5问卷设计 |
/ | 1888 |
|
4.6访谈调查法 |
/ | 1886 |
|
4.7访谈的实施 |
/ | 1850 |
|
4.8教育实验法的内涵和一般程序 |
/ | 1892 |
|
4.9教育实验的设计与组织 |
/ | 1865 |
|
4.10作品分析法的内涵 |
/ | 1843 |
|
4.11作品分析法的维度 |
/ | 1840 |
|
4.12作品分析法的操作程序 |
/ | 1812 |
|
4.13作品分析法的运用 |
/ | 1812 |
|
4.14行动研究法 |
/ | 1816 |
|
4.15质的研究 |
/ | 1822 |
|
5.1学前教育科研报告的主要内容 |
/ | 1993 |
|
5.2学前教育科研报告的基本结构 |
/ | 2027 |
|
5.3学前教育科研报告撰写的方法 |
/ | 2055 |
|
5.4学前教育科研质量评价的内容与指标 |
/ | 2106 |