| 资源(93) | 时长( 06:06:25) | 播放量(155934) |
|---|---|---|
3-2 彭罗斯三角制作案例 |
00:07:09 | 2477 |
|
3-1 矛盾空间 |
00:13:02 | 2304 |
|
3-3图形创意的方法 |
00:10:02 | 2364 |
|
3-4正负形设计案例应用 |
00:07:02 | 2272 |
第三单元-共生图形 |
/ | 1524 |
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第三单元-同构图形制作案例（透叠图形） |
/ | 1632 |
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第三单元-同构图形 |
/ | 1519 |
讲义 第三单元-图形创意的方法 |
/ | 1753 |
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讲义 第三单元 矛盾空间 |
/ | 1718 |
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讲义 第三单元 正负形设计制作案例 |
/ | 1669 |
|
讲义 第三单元 彭罗斯三角制作案例 |
/ | 1643 |
|
第三单元-矛盾空间 |
/ | 1669 |
|
第三单元-彭罗斯三角的制作案例 |
/ | 1624 |
|
第三单元-图形创意的方法 |
/ | 1707 |
|
第三单元-正负形设计制作案例 |
/ | 1630 |
|
0-导学 如何学习本课程 |
/ | 1605 |
|
1-格式塔心理学与图形设计 |
/ | 1409 |
|
1-时代语境与图形设计 |
/ | 1555 |
|
1-图形的概念和历史文化 |
/ | 1870 |
|
1-图形语言的特征 |
/ | 1594 |
|
1-优秀图形的条件 |
/ | 1571 |
|
2-创造性的思维 |
/ | 1787 |
|
2-图形创意的思维 |
/ | 1667 |
|
2-图形创意思维 联想2 |
/ | 1616 |
|
2-图形创意思维 联想1 |
/ | 1644 |
|
3-福田繁雄 |
/ | 1404 |
|
3-同构图形1 |
/ | 1407 |
|
3-同构图形2 |
/ | 1416 |
|
3-图形修辞1：意义化修辞 |
/ | 1435 |
|
3-图形修辞2：情感化修辞 |
/ | 1420 |
|
3-图形修辞3：形式化修辞 |
/ | 1493 |
|
4- 材质化图形 |
/ | 1493 |
|
4-冈特兰堡2 |
/ | 1583 |
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4- 冈特兰堡1 |
/ | 1586 |
|
4-图形的多样化表现1 |
/ | 1515 |
|
4-图形的多样化表现2 |
/ | 1496 |
|
5-生肖猪明信片设计案例1 |
/ | 1498 |
|
5- “和平”主题海报 |
/ | 1502 |
|
5-生肖猪明信片设计案例2 |
/ | 1494 |
|
0-导学 如何学习本课程 |
/ | 1406 |
|
1-格式塔心理学与图形设计 |
/ | 1597 |
|
1-时代语境与图形设计 |
/ | 1544 |
|
1-图形的概念和历史文化 |
/ | 1591 |
|
1-优秀图形的条件 |
/ | 1557 |
|
1-图形语言的特征 |
/ | 1579 |
|
2- 创造性的思维 |
/ | 1682 |
|
2- 图形创意的思维 |
/ | 1678 |
|
2- 图形创意思维 联想1 |
/ | 1688 |
|
2- 图形创意思维 联想2 |
/ | 1677 |
|
3- 福田繁雄 |
/ | 1475 |
|
3-同构图形1 |
/ | 1484 |
|
3-图形修辞1 |
/ | 1495 |
|
4- 材质化图形 |
/ | 1491 |
|
3-图形修辞2 |
/ | 1498 |
|
3-图形修辞3 |
/ | 1498 |
|
3-同构图形2 |
/ | 1482 |
|
4- 冈特兰堡1 |
/ | 1491 |
|
4- 冈特兰堡2 |
/ | 1577 |
|
4-图形的多样化表现 |
/ | 1492 |
|
4-图形的多样化表现2 |
/ | 1495 |
|
5-生肖猪明信片设计案例1 |
/ | 1498 |
|
5-“和平”主题海报 |
/ | 1494 |
|
5-生肖猪明信片设计案例2 |
/ | 1502 |
|
5-图形应用1 |
/ | 1599 |
|
5-图形应用2 |
/ | 1523 |
|
“和平”主题海报 |
00:13:24 | 1662 |
|
1-1图形的概念和历史文化 |
00:14:50 | 1914 |
|
1-2图形语言的特征 |
00:15:17 | 1932 |
|
1-4时代语境与图形设计 |
00:08:53 | 1871 |
|
1-5格式塔心理学与图形设计 |
00:16:30 | 1929 |
|
2-创造性的思维 |
00:16:29 | 1788 |
|
2-图形创意思维 联想1 |
00:15:12 | 1796 |
|
2-图形创意思维 联想2 |
00:14:39 | 1785 |
|
4- 材质化图形 |
00:11:17 | 1718 |
|
4.1图形的多样化表现1 |
00:12:36 | 1716 |
|
4.2图形的多样化表现2 |
00:11:58 | 1735 |
|
5-1生肖猪明信片设计案例1 |
00:14:39 | 1700 |
|
5-2生肖猪明信片设计案例2 |
00:14:19 | 1692 |
|
5图形应用2 |
00:09:47 | 1697 |
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福田繁雄 |
00:13:46 | 1746 |
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冈特兰堡2 |
00:09:10 | 1716 |
|
1-3优秀图形的条件 |
00:15:42 | 1828 |
|
3-同构图形2 |
00:12:04 | 1776 |
|
3-图形修辞1：意义化修辞 |
00:13:35 | 1771 |
|
3-图形修辞2：情感化修辞 |
00:12:37 | 1805 |
|
3-图形修辞3：形式化修辞 |
00:12:00 | 1807 |
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冈特兰堡1 |
00:08:07 | 1733 |
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图形应用1 |
00:13:18 | 1719 |
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5-图形应用1 |
/ | 1929 |
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5-图形应用2 |
/ | 1925 |
|
3-同构图形1 |
00:11:19 | 2264 |
|
2-图形创意的思维 |
00:13:02 | 2261 |
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导学 |
00:04:40 | 2061 |