| 资源(33) | 时长( 00:00:00) | 播放量(57453) |
|---|---|---|
第三单元-共生图形 |
/ | 1680 |
|
第三单元-同构图形制作案例（透叠图形） |
/ | 1793 |
|
第三单元-同构图形 |
/ | 1675 |
|
第三单元-矛盾空间 |
/ | 1830 |
|
第三单元-彭罗斯三角的制作案例 |
/ | 1783 |
|
第三单元-图形创意的方法 |
/ | 1871 |
|
第三单元-正负形设计制作案例 |
/ | 1792 |
|
0-导学 如何学习本课程 |
/ | 1766 |
|
1-格式塔心理学与图形设计 |
/ | 1560 |
|
1-时代语境与图形设计 |
/ | 1718 |
|
1-图形的概念和历史文化 |
/ | 2037 |
|
1-图形语言的特征 |
/ | 1757 |
|
1-优秀图形的条件 |
/ | 1733 |
|
2-创造性的思维 |
/ | 1953 |
|
2-图形创意的思维 |
/ | 1826 |
|
2-图形创意思维 联想2 |
/ | 1776 |
|
2-图形创意思维 联想1 |
/ | 1805 |
|
3-福田繁雄 |
/ | 1558 |
|
3-同构图形1 |
/ | 1562 |
|
3-同构图形2 |
/ | 1571 |
|
3-图形修辞1：意义化修辞 |
/ | 1591 |
|
3-图形修辞2：情感化修辞 |
/ | 1574 |
|
3-图形修辞3：形式化修辞 |
/ | 1649 |
|
4- 材质化图形 |
/ | 1648 |
|
4-冈特兰堡2 |
/ | 1741 |
|
4- 冈特兰堡1 |
/ | 1746 |
|
4-图形的多样化表现1 |
/ | 1672 |
|
4-图形的多样化表现2 |
/ | 1652 |
|
5-生肖猪明信片设计案例1 |
/ | 1655 |
|
5- “和平”主题海报 |
/ | 1657 |
|
5-生肖猪明信片设计案例2 |
/ | 1650 |
|
5-图形应用1 |
/ | 2088 |
|
5-图形应用2 |
/ | 2084 |