| 资源(40) | 时长( 00:00:00) | 播放量(80431) |
|---|---|---|
1.1社区教育内涵发展-张永 |
/ | 2927 |
|
1.2社区教育基本理念PPT |
/ | 2819 |
|
3.2 社区教育教师发展的立法建设和制度保障 |
/ | 1981 |
|
3.3 社区教育教师发展案例—上海案例 |
/ | 1962 |
|
4.1 社区教育与社区治理的背景 |
/ | 2024 |
|
5.2 社区社会团体的地位和作用 |
/ | 1953 |
|
5.3 社区社会团体的培育与管理 |
/ | 1931 |
|
5.4 社区社会团体案例分析-上海案例 |
/ | 1955 |
|
6.3社区教育平台和资源建设的举措 |
/ | 1928 |
|
7.1 学习型社会的概念解析 |
/ | 2025 |
|
7.2 学习型社区创建的关系梳理与发展取向 |
/ | 1975 |
|
7.3学习型社区创建案例-上海案例 |
/ | 1967 |
|
7.4社区教育与创新文化 |
/ | 1957 |
|
8.1社区老年教育 |
/ | 1994 |
|
8.2社区青少年教育 |
/ | 1976 |
|
8.3社区教育的国际比较 |
/ | 1952 |
|
1.5社区教育的品牌建设 |
/ | 2253 |
|
2.7社区教育课程的文化特性 |
/ | 2190 |
|
2.8社区教育课程的类型 |
/ | 2181 |
|
2.9社区教育课程的发展趋势和原则 |
/ | 2218 |
|
2.2社区教育课程特质和建设流程 |
/ | 2037 |
|
2.3社区教育课程评价指标体系 |
/ | 2025 |
|
2.1课程的概念和形态 PPT |
/ | 2031 |
|
2.4社区教育课程建设案例-上海案例（上） |
/ | 2063 |
|
2.5社区教育课程建设案例-上海案例（下） |
/ | 2125 |
|
2.10社区教育的教学设计 |
/ | 2279 |
|
2.6社区教育课程的概念溯源 |
/ | 2080 |
|
1.4社区教育项目与品牌 |
/ | 2073 |
|
5.1 社区社会团体的概念和类型 |
/ | 2089 |
|
6.1社区教育平台和资源的概念 |
/ | 2092 |
|
6.2 社区教育平台和资源的建设现状 |
/ | 2102 |
|
4.3 社区教育与社区治理实践案例-上海案例N |
/ | 2782 |
|
7.5社区教育与社会资本 |
/ | 2550 |
|
3.1 社区教育教师的职业认同和发展策略 |
/ | 2911 |
|
1.3社区教育品牌概念 |
/ | 2546 |
|
4.2社区教育与社区治理理论建构 |
/ | 2821 |
|
9.1 老年教育发展历程 PPT |
/ | 413 |
|
9.2 老年教育的发展现状 PPT |
/ | 418 |
|
9.3 老年教育发展面临的挑战 PPT |
/ | 410 |
|
9.4 老年教育未来发展趋势 PPT |
/ | 416 |