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第四节 蒙台梭利的学前教育理论与实践
2417
第三节 杜威的儿童教育理论
2273
第二节 福禄培尔的学前教育理论与实践
2415
第一节 卢梭的学前教育思想
2417
第四节 苏联近现代学前教育的发展和演变
2391
第三节 美国和日本近现代学前教育的发展和演变
2399
第二节 德国近现代学前教育的发展和演变
2405
第一节 英国和法国近现代学前教育的发展和演变
2450
第四节 张宗麟学前教育的理论与实践
2446
第三节 张雪门学前教育的理论与实践
2443
第二节 陈鹤琴学前教育的理论与实践
2477
第一节 陶行知学前教育的理论与实践
2498
第三节 老解放区的学前教育
2589
第二节 国统区各类幼稚园的建立和发展
2372
第一节 中华民国时期幼稚园制度的确立
2403
第二节 康有为的儿童公育思想
2474