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第四章第四讲 师生关系的内涵与类型
2243
第四章第三讲 教师的职业素养
2238
第四章第二讲 教师劳动的特点（二）
2225
第三章 教育的目的讲稿
2213
第二章第一节 教育与人身心发展的关系（一）讲稿
2221
第二章第三节教育与社会的关系讲稿
2229
第二章第二节 教育与人身心发展的关系（二）讲稿
2236
第五章第一讲 课程的内涵与主要流派
2502
第五章第二讲 课程的类型与课程目标
2279
第四章第一讲 教师劳动的特点（一）
2267
第四章第五讲 师生关系的特点与构建
2266
第四章第四讲 师生关系的内涵与类型
2263
第四章第三讲 教师的职业素养
2272
第四章第二讲 教师劳动的特点（二）
2256
第二章第三节 教育与社会发展的关系
2282
江苏开放大学课程考核大纲-教育学原理
2454