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1.1-社会学的产生与发展 |
00:17:53
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2018 |
1.1-社会学的产生与发展 |
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1529 |
1.1-社会学的产生和发展 |
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1864 |
1.2-社会学的研究对象 |
00:12:58
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1815 |
1.2-社会学的研究对象 |
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1500 |
1.2-社会学的研究对象 |
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1649 |
1.3-社会学的学科特点与功能 |
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1727 |
1.3-社会学的学科特点与功能 |
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1501 |
1.3-社会学的学科特点与功能 |
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1619 |
2.1-什么是社会 |
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1671 |
2.1-什么是社会 |
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1566 |
2.1-什么是社会 |
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1680 |
2.2-社会的构成要素与类型 |
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1699 |
2.2-社会的构成要素与类型 |
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1493 |
2.2-社会的构成要素与类型 |
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1442 |
3.1-人的社会化的含义与内容 |
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1702 |
3.1-人的社会化的含义与内容 |
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1506 |
3.1-人的社会化的含义与内容 |
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1697 |
3.2-社会化的机构与过程 |
00:10:45
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1340 |
3.2-社会化的机构与过程 |
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1482 |
3.2-社会化的机构与过程 |
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1612 |
3.3-社会互动的类型及意义 |
00:12:32
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1737 |
3.3-社会互动的类型及意义 |
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1491 |
3.3-社会互动的类型及意义 |
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1625 |
3.4-社会互动的理论 |
00:11:39
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1656 |
3.4-社会互动的理论 |
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1481 |
3.4-社会互动的理论 |
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1608 |
4.1-社会群体及其类型 |
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1670 |
4.1-社会群体及其类型 |
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1503 |
4.1-社会群体及其类型 |
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1452 |
4.2-初级社会群体的特征与功能 |
00:11:35
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1676 |
4.2-初级群体社会的特征与功能 |
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1460 |
4.3-初级社会群体的典例——家庭 |
00:09:53
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1658 |
4.3-初级社会群体的典例——家庭 |
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1500 |
4.3-初级社会群体的典例——家庭 |
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1615 |
4.4-社会组织的特征与结构 |
00:11:38
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1638 |
4.4-社会组织的特征与结构 |
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1503 |
4.4-社会组织的特征与结构 |
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1585 |
4.5-组织目标与组织运行 |
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1738 |
4.5-组织目标与组织运行 |
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1536 |
4.5-组织目标与组织运行 |
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1578 |
5.1-社会分化与阶级 |
00:11:44
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1704 |
5.1-社会分化与阶级 |
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1546 |
5.1-社会分化与阶级 |
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1614 |
5.2-社会阶层 |
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1721 |
5.2-社会阶层 |
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1548 |
5.2-社会阶层 |
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1597 |
5.3-社会流动 |
00:13:19
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1735 |
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1533 |
5.3-社会流动 |
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1581 |
6.1-社区概述 |
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1700 |
6.1-社区概述 |
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1554 |
6.1-社区概述 |
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1655 |
6.2-农村社区与城市社区 |
00:13:30
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1760 |
6.2-农村社区与城市社区 |
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1544 |
6.2-农村社区与城市社区 |
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1657 |
7.1-社会问题概述 |
00:12:19
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1706 |
7.1-社会问题概述 |
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1545 |
7.1-社会问题概述 |
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1650 |
7.2-人口问题 |
00:10:30
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1679 |
7.2-人口问题 |
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1542 |
7.2-人口问题 |
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1648 |
7.3-贫困问题 |
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1642 |
7.3-贫困问题 |
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1542 |
7.3-贫困问题 |
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1653 |
7.4-社会控制的含义与功能 |
00:10:57
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1657 |
7.4-社会控制的含义与功能 |
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1543 |
7.4-社会控制的含义与功能 |
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1661 |
7.5-社会控制的手段 |
00:11:58
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1654 |
7.5-社会控制的手段 |
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1542 |
7.5-社会控制的手段 |
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1643 |
8.1-社会保障 |
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1693 |
8.1-社会保障 |
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1565 |
8.1-社会保障 |
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1670 |
8.2-社会政策 |
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1679 |
8.2-社会政策 |
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1564 |
8.2-社会政策 |
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1676 |
9.1-社会变迁及其类型 |
00:13:42
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1646 |
9.1-社会变迁及其类型 |
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1583 |
9.1-社会变迁及其类型 |
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1729 |
9.2-社会变迁的理论 |
00:15:56
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1686 |
9.2-社会变迁的理论 |
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1574 |
9.2-社会变迁的理论 |
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1715 |
思政专题一 学习党的二十大精神 通过社会化的“学习论”机制 引领青年群体健康成长 |
00:18:19
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1725 |
思政专题一 学习党的二十大精神 通过社会化的“学习论”机制 引领青年群体健康成长 |
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1616 |
思政专题一 学习党的二十大精神 通过社会化的“学习论”机制 引领青年群体健康成长 |
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1851 |
思政专题二 我国社会保障事业的巨大成就及其主要经验 |
00:16:11
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1661 |
思政专题二 我国社会保障事业的巨大成就及其主要经验 |
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1597 |
思政专题二 我国社会保障事业的巨大成就及其主要经验 |
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1751 |