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1.1-社会学的产生与发展 |
00:17:53
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1.1-社会学的产生与发展 |
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1920 |
1.1-社会学的产生和发展 |
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1.2-社会学的研究对象 |
00:12:58
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2327 |
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1.2-社会学的研究对象 |
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1882 |
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1.2-社会学的研究对象 |
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2038 |
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1.3-社会学的学科特点与功能 |
00:10:41
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2201 |
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1.3-社会学的学科特点与功能 |
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1888 |
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1.3-社会学的学科特点与功能 |
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2012 |
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2.1-什么是社会 |
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2128 |
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2.1-什么是社会 |
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1965 |
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2.1-什么是社会 |
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2091 |
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2.2-社会的构成要素与类型 |
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2184 |
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2.2-社会的构成要素与类型 |
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1874 |
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2.2-社会的构成要素与类型 |
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1747 |
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3.1-人的社会化的含义与内容 |
00:10:44
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2180 |
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3.1-人的社会化的含义与内容 |
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1897 |
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3.1-人的社会化的含义与内容 |
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2119 |
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3.2-社会化的机构与过程 |
00:10:45
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1643 |
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3.2-社会化的机构与过程 |
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1855 |
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3.2-社会化的机构与过程 |
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2016 |
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3.3-社会互动的类型及意义 |
00:12:32
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2207 |
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3.3-社会互动的类型及意义 |
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1862 |
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3.3-社会互动的类型及意义 |
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2023 |
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3.4-社会互动的理论 |
00:11:39
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2105 |
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3.4-社会互动的理论 |
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1854 |
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3.4-社会互动的理论 |
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1985 |
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4.1-社会群体及其类型 |
00:11:35
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2103 |
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4.1-社会群体及其类型 |
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1875 |
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4.1-社会群体及其类型 |
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1756 |
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4.2-初级社会群体的特征与功能 |
00:11:35
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4.2-初级群体社会的特征与功能 |
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1761 |
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4.3-初级社会群体的典例——家庭 |
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2096 |
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4.3-初级社会群体的典例——家庭 |
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1868 |
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4.3-初级社会群体的典例——家庭 |
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1985 |
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4.4-社会组织的特征与结构 |
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4.4-社会组织的特征与结构 |
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1868 |
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4.4-社会组织的特征与结构 |
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1959 |
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4.5-组织目标与组织运行 |
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4.5-组织目标与组织运行 |
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1906 |
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4.5-组织目标与组织运行 |
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1940 |
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5.1-社会分化与阶级 |
00:11:44
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5.1-社会分化与阶级 |
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1914 |
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5.1-社会分化与阶级 |
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1983 |
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5.2-社会阶层 |
00:12:39
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5.2-社会阶层 |
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1914 |
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5.2-社会阶层 |
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1965 |
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5.3-社会流动 |
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2155 |
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5.3-社会流动 |
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1894 |
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5.3-社会流动 |
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1937 |
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6.1-社区概述 |
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2104 |
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6.1-社区概述 |
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1920 |
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6.1-社区概述 |
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2024 |
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6.2-农村社区与城市社区 |
00:13:30
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2185 |
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6.2-农村社区与城市社区 |
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1916 |
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6.2-农村社区与城市社区 |
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2022 |
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7.1-社会问题概述 |
00:12:19
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2113 |
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7.1-社会问题概述 |
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1907 |
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7.1-社会问题概述 |
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2059 |
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7.2-人口问题 |
00:10:30
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2087 |
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7.2-人口问题 |
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1899 |
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7.2-人口问题 |
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2002 |
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7.3-贫困问题 |
00:13:06
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2058 |
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7.3-贫困问题 |
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1898 |
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7.3-贫困问题 |
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2006 |
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7.4-社会控制的含义与功能 |
00:10:57
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2046 |
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7.4-社会控制的含义与功能 |
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1894 |
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7.4-社会控制的含义与功能 |
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2007 |
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7.5-社会控制的手段 |
00:11:58
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2040 |
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7.5-社会控制的手段 |
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1893 |
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7.5-社会控制的手段 |
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1991 |
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8.1-社会保障 |
00:14:00
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2080 |
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8.1-社会保障 |
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1929 |
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8.1-社会保障 |
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2026 |
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8.2-社会政策 |
00:15:01
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2066 |
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8.2-社会政策 |
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1920 |
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8.2-社会政策 |
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2031 |
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9.1-社会变迁及其类型 |
00:13:42
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2024 |
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9.1-社会变迁及其类型 |
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1941 |
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9.1-社会变迁及其类型 |
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2083 |
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9.2-社会变迁的理论 |
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2083 |
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9.2-社会变迁的理论 |
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1924 |
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9.2-社会变迁的理论 |
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2102 |
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思政专题一 学习党的二十大精神 通过社会化的“学习论”机制 引领青年群体健康成长 |
00:18:19
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2129 |
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思政专题一 学习党的二十大精神 通过社会化的“学习论”机制 引领青年群体健康成长 |
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1995 |
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思政专题一 学习党的二十大精神 通过社会化的“学习论”机制 引领青年群体健康成长 |
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2273 |
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思政专题二 我国社会保障事业的巨大成就及其主要经验 |
00:16:11
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2036 |
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思政专题二 我国社会保障事业的巨大成就及其主要经验 |
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1956 |
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思政专题二 我国社会保障事业的巨大成就及其主要经验 |
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2125 |
1.1-社会学的产生与发展
1.1-社会学的产生与发展
1.1-社会学的产生和发展