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1.1-社会学的产生与发展 |
00:17:53
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1.1-社会学的产生与发展 |
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1775 |
1.1-社会学的产生和发展 |
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2131 |
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1.2-社会学的研究对象 |
00:12:58
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2087 |
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1.2-社会学的研究对象 |
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1736 |
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1.2-社会学的研究对象 |
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1887 |
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1.3-社会学的学科特点与功能 |
00:10:41
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1991 |
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1.3-社会学的学科特点与功能 |
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1735 |
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1.3-社会学的学科特点与功能 |
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1859 |
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2.1-什么是社会 |
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1931 |
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2.1-什么是社会 |
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1812 |
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2.1-什么是社会 |
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1925 |
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2.2-社会的构成要素与类型 |
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1981 |
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2.2-社会的构成要素与类型 |
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1733 |
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2.2-社会的构成要素与类型 |
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1631 |
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3.1-人的社会化的含义与内容 |
00:10:44
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1972 |
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3.1-人的社会化的含义与内容 |
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1750 |
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3.1-人的社会化的含义与内容 |
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1954 |
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3.2-社会化的机构与过程 |
00:10:45
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1530 |
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3.2-社会化的机构与过程 |
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1717 |
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3.2-社会化的机构与过程 |
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1856 |
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3.3-社会互动的类型及意义 |
00:12:32
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2008 |
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3.3-社会互动的类型及意义 |
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1725 |
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3.3-社会互动的类型及意义 |
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1873 |
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3.4-社会互动的理论 |
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1921 |
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3.4-社会互动的理论 |
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1715 |
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3.4-社会互动的理论 |
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1843 |
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4.1-社会群体及其类型 |
00:11:35
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1933 |
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4.1-社会群体及其类型 |
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1738 |
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4.1-社会群体及其类型 |
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1642 |
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4.2-初级社会群体的特征与功能 |
00:11:35
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1948 |
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4.2-初级群体社会的特征与功能 |
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1650 |
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4.3-初级社会群体的典例——家庭 |
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1917 |
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4.3-初级社会群体的典例——家庭 |
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1736 |
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4.3-初级社会群体的典例——家庭 |
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1851 |
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4.4-社会组织的特征与结构 |
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1898 |
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4.4-社会组织的特征与结构 |
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1736 |
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4.4-社会组织的特征与结构 |
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1822 |
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4.5-组织目标与组织运行 |
00:17:44
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2004 |
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4.5-组织目标与组织运行 |
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1772 |
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4.5-组织目标与组织运行 |
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1809 |
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5.1-社会分化与阶级 |
00:11:44
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1953 |
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5.1-社会分化与阶级 |
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1776 |
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5.1-社会分化与阶级 |
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1846 |
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5.2-社会阶层 |
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1977 |
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5.2-社会阶层 |
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1777 |
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5.2-社会阶层 |
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1827 |
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5.3-社会流动 |
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1989 |
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5.3-社会流动 |
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1761 |
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5.3-社会流动 |
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1809 |
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6.1-社区概述 |
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1945 |
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6.1-社区概述 |
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1789 |
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6.1-社区概述 |
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1895 |
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6.2-农村社区与城市社区 |
00:13:30
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2015 |
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6.2-农村社区与城市社区 |
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1780 |
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6.2-农村社区与城市社区 |
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1892 |
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7.1-社会问题概述 |
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1951 |
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7.1-社会问题概述 |
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1776 |
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7.1-社会问题概述 |
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1923 |
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7.2-人口问题 |
00:10:30
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1924 |
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7.2-人口问题 |
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1768 |
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7.2-人口问题 |
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1873 |
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7.3-贫困问题 |
00:13:06
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1888 |
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7.3-贫困问题 |
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1769 |
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7.3-贫困问题 |
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1881 |
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7.4-社会控制的含义与功能 |
00:10:57
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1896 |
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7.4-社会控制的含义与功能 |
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1767 |
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7.4-社会控制的含义与功能 |
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1883 |
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7.5-社会控制的手段 |
00:11:58
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1895 |
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7.5-社会控制的手段 |
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1767 |
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7.5-社会控制的手段 |
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1864 |
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8.1-社会保障 |
00:14:00
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1930 |
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8.1-社会保障 |
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1797 |
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8.1-社会保障 |
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1897 |
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8.2-社会政策 |
00:15:01
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1920 |
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8.2-社会政策 |
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1792 |
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8.2-社会政策 |
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1905 |
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9.1-社会变迁及其类型 |
00:13:42
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1877 |
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9.1-社会变迁及其类型 |
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1812 |
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9.1-社会变迁及其类型 |
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1955 |
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9.2-社会变迁的理论 |
00:15:56
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1930 |
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9.2-社会变迁的理论 |
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1796 |
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9.2-社会变迁的理论 |
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1939 |
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思政专题一 学习党的二十大精神 通过社会化的“学习论”机制 引领青年群体健康成长 |
00:18:19
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1968 |
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思政专题一 学习党的二十大精神 通过社会化的“学习论”机制 引领青年群体健康成长 |
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1848 |
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思政专题一 学习党的二十大精神 通过社会化的“学习论”机制 引领青年群体健康成长 |
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2107 |
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思政专题二 我国社会保障事业的巨大成就及其主要经验 |
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1893 |
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思政专题二 我国社会保障事业的巨大成就及其主要经验 |
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1822 |
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思政专题二 我国社会保障事业的巨大成就及其主要经验 |
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1986 |
1.1-社会学的产生与发展
1.1-社会学的产生与发展
1.1-社会学的产生和发展