资源(74) |
时长( 08:32:36) |
播放量(173432) |
1.1 教育心理学概述1 |
00:14:16
|
2533 |
1.2 教育心理学概述2 |
00:15:36
|
2564 |
2.1教师的多重角色 修改 |
00:13:04
|
2779 |
2.2教师的心理特征 修改 |
00:14:27
|
2810 |
2.3专家型教师与新教师的比较 修改 |
00:14:22
|
2762 |
2.4教师的成长与发展 修改 |
00:14:13
|
2737 |
3.1认知发展理论(一)皮亚杰的认知发展理论 修改 |
00:19:59
|
2806 |
3.2认知发展理论(二)维果茨基的社会文化理论 修改 |
00:15:04
|
2748 |
3.3心理社会发展理论(一)弗洛伊德的精神分析理论 修改 |
00:17:13
|
2693 |
3.4心理社会发展理论 (二) 修改 |
00:17:16
|
2669 |
3.5学生的个体差异 修改 |
00:19:24
|
2680 |
4.1学习的基本含义 |
00:18:10
|
2352 |
4.2 行为主义学习理论(一)修改 |
00:18:11
|
2837 |
4.3 行为主义学习理论(二)修改 |
00:18:59
|
2757 |
4.5 认知主义学习理论(二)修改 |
00:17:27
|
2713 |
4.4 认知主义的学习理论(一)修改 |
00:11:48
|
2721 |
4.6 人本主义和建构主义的学习理论 修改 |
00:15:09
|
2695 |
5.1 知识概述 修改 |
00:10:43
|
2686 |
5.2 知识学习过程 修改 |
00:21:37
|
2879 |
5.3 问题解决的学习 修改 |
00:17:15
|
2804 |
5.4 品德的学习 修改 |
00:18:20
|
2749 |
6.1学习动机概述 修改 |
00:15:56
|
3569 |
6.2学习动机理论 修改 |
00:18:06
|
3614 |
6.3学习动机的培养和激发 修改 |
00:14:37
|
3594 |
7.1学习策略概述 修改 |
00:18:18
|
2699 |
7.2重要的学习策略 修改 |
00:19:02
|
2606 |
7.3学习策略的教学 修改 |
00:18:57
|
2443 |
8.1教学设计概述 修改 |
00:12:31
|
2459 |
8.2选择教学模式 修改 |
00:11:18
|
2417 |
9.1教学测评概述修改 |
00:09:15
|
2420 |
9.2教学测评的方修改 |
00:10:03
|
2459 |
10.1课堂管理概述修改 |
00:10:15
|
2456 |
10.2课堂管理的具体问题 修改 |
00:11:45
|
2494 |
讲义:1.教育心理学概述 |
/
|
2095 |
讲义:2.教师的心理特征 |
/
|
2088 |
讲义:3.学生心理发展理论 |
/
|
2091 |
讲义:4.学习的基本理论 |
/
|
2093 |
讲义:5.分类学习 |
/
|
2093 |
讲义:6.学习动机的激发 |
/
|
2092 |
讲义:7.学习策略的运用 |
/
|
2094 |
讲义:8.教学设计 |
/
|
2092 |
讲义:9.教学测评 |
/
|
2088 |
讲义:10.课堂管理 |
/
|
2793 |
1.教育心理学概述 |
/
|
2097 |
2.1 教师的多重角色 修改 |
/
|
1888 |
2.2 教师的心理特征 修改 |
/
|
1889 |
2.3 专家型教师与新教师的比较 修改 |
/
|
1884 |
2.4 教师的成长与发展 修改 |
/
|
1887 |
3.1 认知发展理论(1)修改 |
/
|
1886 |
3.2 认知发展理论(2)修改 |
/
|
1889 |
3.3 心理社会发展理论(1)修改 |
/
|
1892 |
3.4 心理社会发展理论(2)修改 |
/
|
2091 |
3.5 学生的个体差异 修改 |
/
|
1886 |
4.1 学习的基本含义 修改 |
/
|
1895 |
4.2 行为主义的学习理论(1)修改 |
/
|
1889 |
4.3 行为主义的学习理论(2)修改 |
/
|
1893 |
4.4 认知主义的学习理论(1)修改 |
/
|
1907 |
4.5 认知主义的学习理论(2)修改 |
/
|
1885 |
4.6 人本主义和建构主义的学习理论 修改 |
/
|
1905 |
5.1 知识概述 修改 |
/
|
1908 |
5.2 知识学习过程 修改 |
/
|
1905 |
5.3 问题解决的学习 修改 |
/
|
2053 |
5.4 品德的学习 修改 |
/
|
2055 |
6.1 学习动机概述 修改 |
/
|
2097 |
6.2 学习动机理论 修改 |
/
|
2101 |
6.3 学习动机的培养和激发 修改 |
/
|
2092 |
7.1 学习策略概述 修改 |
/
|
2092 |
7.2 主要的学习策略 修改 |
/
|
2097 |
7.3 学习策略的教学 修改 |
/
|
2091 |
8.1 教学设计概述 修改 |
/
|
2095 |
8.2 选择教学模式 修改 |
/
|
2094 |
9.1 教学测评概述 修改 |
/
|
2088 |
9.2 教学测评的方法 修改 |
/
|
2092 |
10.1 课堂管理概述 修改 |
/
|
2086 |