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第一节 古希腊、古罗马的学前教育 / 2855
第二节 西欧中世纪和文艺复兴时期的学前教育 / 2770
第三节 古代教育家的学前教育思想 / 2694
第一节 古希腊、古罗马的学前教育 / 2557
第二节 西欧中世纪和文艺复兴时期的学前教育 / 2535
第一节 古希腊、古罗马的学前教育 00:17:44 3122
第二节 西欧中世纪和文艺复兴时期的学前教育 00:17:50 3158
第三节 古代教育家的学前教育思想 00:17:55 3128
第三节 古代教育家的学前教育思想 / 2506
第一节 古代宫廷的学前教育 / 2698
第二节 古代家庭的学前教育 / 2695
第三节 贾谊论学前教育 / 2694
第四节 颜之推的家庭教育思想 / 2647
第一节 蒙养院制度的确立和实施 / 2802
第二节 康有为的儿童公育思想 / 2680
第一节 中华民国时期幼稚园制度的确立 / 2607
第二节 国统区各类幼稚园的建立和发展 / 2580
第三节 老解放区的学前教育 / 2802
第一节 陶行知学前教育的理论与实践 / 2709
第二节 陈鹤琴学前教育的理论与实践 / 2687
第三节 张雪门学前教育的理论与实践 / 2645
第四节 张宗麟学前教育的理论与实践 / 2648
第一节 英国和法国近现代学前教育的发展和演变 / 2653
第二节 德国近现代学前教育的发展和演变 / 2604
第三节 美国和日本近现代学前教育的发展和演变 / 2601
第四节 苏联近现代学前教育的发展和演变 / 2592
第一节 卢梭的学前教育思想 / 2622
第二节 福禄培尔的学前教育理论与实践 / 2610
第三节 杜威的儿童教育理论 / 2460
第四节 蒙台梭利的学前教育理论与实践 / 2620
第一节 古代宫廷的学前教育 / 3410
第二节 古代家庭的学前教育 / 3275
第四节 颜之推的家庭教育思想 / 3040
第一节 蒙养院制度的确立和实施 / 3528
第二节 康有为的儿童公育思想 / 3252
第一节 中华民国时期幼稚园制度的确立 / 3134
第二节 各类幼稚园的建立和发展 / 2904
第三节 老解放区的学前教育 / 3021
第一节 陶行知学前教育的理论与实践 / 3188
第二节 陈鹤琴学前教育的理论与实践 / 3117
第三节 张雪门学前教育的理论与实践 / 3119
第四节 张宗麟学前教育的理论与实践 / 2948
第一节 英国的学前教育 / 2954
第二节 法国的学前教育 / 2888
第三节 德国的学前教育 / 2803
第四节 美国的学前教育 / 2806
第五节 日本的学前教育 / 2767
第六节 苏联的学前教育 / 2775
第一节 卢梭的学前教育理论 / 2838
第二节 福禄培尔的学前教育理论与实践 / 2764
第三节 杜威的儿童教育理论 / 2848
第四节 蒙台梭利的学前教育理论与实践 / 2814
1.1古代宫廷的学前教育 00:09:12 3597
1.2古代家庭的学前教育 00:14:52 3821
1.3贾谊论学前教育 00:05:56 3560
1.4颜之推的家庭教育思想 00:09:15 3558
2.1蒙养院制度的确立和实施 00:12:43 3556
2.2康有为的儿童公育思想 00:05:01 3534
3.1中华民国时期幼稚园制度的确立 00:12:51 3420
3.2国统区各类幼稚园的建立和发展 00:19:13 3637
3.3老解放区的学前教育 00:14:13 3540
4.1 陶行知学前教育的理论与实践 00:10:01 3280
4.2 陈鹤琴学前教育的理论与实践 00:07:57 3340
4.3 张雪门学前教育的理论与实践 00:05:39 3203
4.4 张宗麟学前教育的理论与实践 00:05:36 3203
6.1 英国和法国近现代学前教育的发展和演变 00:08:21 3079
6.2德国近现代学前教育的发展和演变 00:04:36 3102
6.3美国和日本近现代学前教育的发展和演变 00:06:27 3087
6.4苏联近现代学前教育的发展和演变 00:10:43 3139
7.1卢梭的学前教育思想 00:07:35 2972
7.2 福禄培尔的学前教育理论与实践 00:07:12 3012
7.3 杜威的儿童教育理论 00:07:07 2980
7.4 蒙台梭利的学前教育理论与实践 00:06:54 3282
第三节 贾谊论学前教育 / 3766
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guch

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江开本科 - 学前教育（本科）

知识体系： 教育学

主持人： 顾春花
主讲老师： 吉兆麟
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学前 教育 历史
  • 创建于：2020-07-28
  • 最近更新：2020-07-28