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第一节 古希腊、古罗马的学前教育 / 2727
第二节 西欧中世纪和文艺复兴时期的学前教育 / 2647
第三节 古代教育家的学前教育思想 / 2571
第一节 古希腊、古罗马的学前教育 / 2435
第二节 西欧中世纪和文艺复兴时期的学前教育 / 2415
第一节 古希腊、古罗马的学前教育 00:17:44 2980
第二节 西欧中世纪和文艺复兴时期的学前教育 00:17:50 3019
第三节 古代教育家的学前教育思想 00:17:55 2977
第三节 古代教育家的学前教育思想 / 2385
第一节 古代宫廷的学前教育 / 2563
第二节 古代家庭的学前教育 / 2570
第三节 贾谊论学前教育 / 2572
第四节 颜之推的家庭教育思想 / 2521
第一节 蒙养院制度的确立和实施 / 2643
第二节 康有为的儿童公育思想 / 2555
第一节 中华民国时期幼稚园制度的确立 / 2482
第二节 国统区各类幼稚园的建立和发展 / 2448
第三节 老解放区的学前教育 / 2673
第一节 陶行知学前教育的理论与实践 / 2582
第二节 陈鹤琴学前教育的理论与实践 / 2564
第三节 张雪门学前教育的理论与实践 / 2523
第四节 张宗麟学前教育的理论与实践 / 2526
第一节 英国和法国近现代学前教育的发展和演变 / 2533
第二节 德国近现代学前教育的发展和演变 / 2485
第三节 美国和日本近现代学前教育的发展和演变 / 2482
第四节 苏联近现代学前教育的发展和演变 / 2472
第一节 卢梭的学前教育思想 / 2504
第二节 福禄培尔的学前教育理论与实践 / 2496
第三节 杜威的儿童教育理论 / 2350
第四节 蒙台梭利的学前教育理论与实践 / 2503
第一节 古代宫廷的学前教育 / 3239
第二节 古代家庭的学前教育 / 3125
第四节 颜之推的家庭教育思想 / 2894
第一节 蒙养院制度的确立和实施 / 3375
第二节 康有为的儿童公育思想 / 3115
第一节 中华民国时期幼稚园制度的确立 / 2991
第二节 各类幼稚园的建立和发展 / 2774
第三节 老解放区的学前教育 / 2881
第一节 陶行知学前教育的理论与实践 / 3053
第二节 陈鹤琴学前教育的理论与实践 / 2985
第三节 张雪门学前教育的理论与实践 / 2992
第四节 张宗麟学前教育的理论与实践 / 2821
第一节 英国的学前教育 / 2831
第二节 法国的学前教育 / 2764
第三节 德国的学前教育 / 2680
第四节 美国的学前教育 / 2684
第五节 日本的学前教育 / 2646
第六节 苏联的学前教育 / 2652
第一节 卢梭的学前教育理论 / 2717
第二节 福禄培尔的学前教育理论与实践 / 2645
第三节 杜威的儿童教育理论 / 2730
第四节 蒙台梭利的学前教育理论与实践 / 2692
1.1古代宫廷的学前教育 00:09:12 3435
1.2古代家庭的学前教育 00:14:52 3641
1.3贾谊论学前教育 00:05:56 3404
1.4颜之推的家庭教育思想 00:09:15 3396
2.1蒙养院制度的确立和实施 00:12:43 3396
2.2康有为的儿童公育思想 00:05:01 3379
3.1中华民国时期幼稚园制度的确立 00:12:51 3269
3.2国统区各类幼稚园的建立和发展 00:19:13 3476
3.3老解放区的学前教育 00:14:13 3380
4.1 陶行知学前教育的理论与实践 00:10:01 3133
4.2 陈鹤琴学前教育的理论与实践 00:07:57 3185
4.3 张雪门学前教育的理论与实践 00:05:39 3058
4.4 张宗麟学前教育的理论与实践 00:05:36 3058
6.1 英国和法国近现代学前教育的发展和演变 00:08:21 2942
6.2德国近现代学前教育的发展和演变 00:04:36 2970
6.3美国和日本近现代学前教育的发展和演变 00:06:27 2952
6.4苏联近现代学前教育的发展和演变 00:10:43 2989
7.1卢梭的学前教育思想 00:07:35 2843
7.2 福禄培尔的学前教育理论与实践 00:07:12 2880
7.3 杜威的儿童教育理论 00:07:07 2854
7.4 蒙台梭利的学前教育理论与实践 00:06:54 3137
第三节 贾谊论学前教育 / 3611
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guch

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江开本科 - 学前教育（本科）

知识体系： 教育学

主持人： 顾春花
主讲老师： 吉兆麟
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学前 教育 历史
  • 创建于：2020-07-28
  • 最近更新：2020-07-28