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学前教育史 扫码继续查看
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第一节 古希腊、古罗马的学前教育 / 2750
第二节 西欧中世纪和文艺复兴时期的学前教育 / 2669
第三节 古代教育家的学前教育思想 / 2594
第一节 古希腊、古罗马的学前教育 / 2461
第二节 西欧中世纪和文艺复兴时期的学前教育 / 2437
第一节 古希腊、古罗马的学前教育 00:17:44 3006
第二节 西欧中世纪和文艺复兴时期的学前教育 00:17:50 3043
第三节 古代教育家的学前教育思想 00:17:55 3003
第三节 古代教育家的学前教育思想 / 2407
第一节 古代宫廷的学前教育 / 2586
第二节 古代家庭的学前教育 / 2594
第三节 贾谊论学前教育 / 2596
第四节 颜之推的家庭教育思想 / 2545
第一节 蒙养院制度的确立和实施 / 2667
第二节 康有为的儿童公育思想 / 2578
第一节 中华民国时期幼稚园制度的确立 / 2505
第二节 国统区各类幼稚园的建立和发展 / 2471
第三节 老解放区的学前教育 / 2696
第一节 陶行知学前教育的理论与实践 / 2606
第二节 陈鹤琴学前教育的理论与实践 / 2590
第三节 张雪门学前教育的理论与实践 / 2547
第四节 张宗麟学前教育的理论与实践 / 2549
第一节 英国和法国近现代学前教育的发展和演变 / 2557
第二节 德国近现代学前教育的发展和演变 / 2509
第三节 美国和日本近现代学前教育的发展和演变 / 2505
第四节 苏联近现代学前教育的发展和演变 / 2496
第一节 卢梭的学前教育思想 / 2528
第二节 福禄培尔的学前教育理论与实践 / 2519
第三节 杜威的儿童教育理论 / 2373
第四节 蒙台梭利的学前教育理论与实践 / 2526
第一节 古代宫廷的学前教育 / 3263
第二节 古代家庭的学前教育 / 3148
第四节 颜之推的家庭教育思想 / 2918
第一节 蒙养院制度的确立和实施 / 3399
第二节 康有为的儿童公育思想 / 3139
第一节 中华民国时期幼稚园制度的确立 / 3016
第二节 各类幼稚园的建立和发展 / 2798
第三节 老解放区的学前教育 / 2905
第一节 陶行知学前教育的理论与实践 / 3078
第二节 陈鹤琴学前教育的理论与实践 / 3009
第三节 张雪门学前教育的理论与实践 / 3016
第四节 张宗麟学前教育的理论与实践 / 2846
第一节 英国的学前教育 / 2856
第二节 法国的学前教育 / 2789
第三节 德国的学前教育 / 2706
第四节 美国的学前教育 / 2708
第五节 日本的学前教育 / 2671
第六节 苏联的学前教育 / 2678
第一节 卢梭的学前教育理论 / 2741
第二节 福禄培尔的学前教育理论与实践 / 2670
第三节 杜威的儿童教育理论 / 2756
第四节 蒙台梭利的学前教育理论与实践 / 2718
1.1古代宫廷的学前教育 00:09:12 3463
1.2古代家庭的学前教育 00:14:52 3666
1.3贾谊论学前教育 00:05:56 3429
1.4颜之推的家庭教育思想 00:09:15 3422
2.1蒙养院制度的确立和实施 00:12:43 3421
2.2康有为的儿童公育思想 00:05:01 3404
3.1中华民国时期幼稚园制度的确立 00:12:51 3293
3.2国统区各类幼稚园的建立和发展 00:19:13 3501
3.3老解放区的学前教育 00:14:13 3405
4.1 陶行知学前教育的理论与实践 00:10:01 3157
4.2 陈鹤琴学前教育的理论与实践 00:07:57 3210
4.3 张雪门学前教育的理论与实践 00:05:39 3082
4.4 张宗麟学前教育的理论与实践 00:05:36 3085
6.1 英国和法国近现代学前教育的发展和演变 00:08:21 2967
6.2德国近现代学前教育的发展和演变 00:04:36 2994
6.3美国和日本近现代学前教育的发展和演变 00:06:27 2976
6.4苏联近现代学前教育的发展和演变 00:10:43 3013
7.1卢梭的学前教育思想 00:07:35 2866
7.2 福禄培尔的学前教育理论与实践 00:07:12 2904
7.3 杜威的儿童教育理论 00:07:07 2878
7.4 蒙台梭利的学前教育理论与实践 00:06:54 3164
第三节 贾谊论学前教育 / 3638
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guch

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江开本科 - 学前教育（本科）

知识体系： 教育学

主持人： 顾春花
主讲老师： 吉兆麟
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学前 教育 历史
  • 创建于：2020-07-28
  • 最近更新：2020-07-28