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第一节 古希腊、古罗马的学前教育 / 2747
第二节 西欧中世纪和文艺复兴时期的学前教育 / 2666
第三节 古代教育家的学前教育思想 / 2589
第一节 古希腊、古罗马的学前教育 / 2456
第二节 西欧中世纪和文艺复兴时期的学前教育 / 2432
第一节 古希腊、古罗马的学前教育 00:17:44 3001
第二节 西欧中世纪和文艺复兴时期的学前教育 00:17:50 3041
第三节 古代教育家的学前教育思想 00:17:55 2998
第三节 古代教育家的学前教育思想 / 2403
第一节 古代宫廷的学前教育 / 2584
第二节 古代家庭的学前教育 / 2592
第三节 贾谊论学前教育 / 2594
第四节 颜之推的家庭教育思想 / 2543
第一节 蒙养院制度的确立和实施 / 2665
第二节 康有为的儿童公育思想 / 2576
第一节 中华民国时期幼稚园制度的确立 / 2503
第二节 国统区各类幼稚园的建立和发展 / 2469
第三节 老解放区的学前教育 / 2694
第一节 陶行知学前教育的理论与实践 / 2604
第二节 陈鹤琴学前教育的理论与实践 / 2587
第三节 张雪门学前教育的理论与实践 / 2545
第四节 张宗麟学前教育的理论与实践 / 2547
第一节 英国和法国近现代学前教育的发展和演变 / 2555
第二节 德国近现代学前教育的发展和演变 / 2507
第三节 美国和日本近现代学前教育的发展和演变 / 2503
第四节 苏联近现代学前教育的发展和演变 / 2494
第一节 卢梭的学前教育思想 / 2526
第二节 福禄培尔的学前教育理论与实践 / 2517
第三节 杜威的儿童教育理论 / 2371
第四节 蒙台梭利的学前教育理论与实践 / 2524
第一节 古代宫廷的学前教育 / 3261
第二节 古代家庭的学前教育 / 3146
第四节 颜之推的家庭教育思想 / 2916
第一节 蒙养院制度的确立和实施 / 3397
第二节 康有为的儿童公育思想 / 3137
第一节 中华民国时期幼稚园制度的确立 / 3014
第二节 各类幼稚园的建立和发展 / 2796
第三节 老解放区的学前教育 / 2902
第一节 陶行知学前教育的理论与实践 / 3076
第二节 陈鹤琴学前教育的理论与实践 / 3006
第三节 张雪门学前教育的理论与实践 / 3014
第四节 张宗麟学前教育的理论与实践 / 2844
第一节 英国的学前教育 / 2854
第二节 法国的学前教育 / 2787
第三节 德国的学前教育 / 2704
第四节 美国的学前教育 / 2705
第五节 日本的学前教育 / 2669
第六节 苏联的学前教育 / 2676
第一节 卢梭的学前教育理论 / 2739
第二节 福禄培尔的学前教育理论与实践 / 2668
第三节 杜威的儿童教育理论 / 2754
第四节 蒙台梭利的学前教育理论与实践 / 2715
1.1古代宫廷的学前教育 00:09:12 3460
1.2古代家庭的学前教育 00:14:52 3663
1.3贾谊论学前教育 00:05:56 3427
1.4颜之推的家庭教育思想 00:09:15 3420
2.1蒙养院制度的确立和实施 00:12:43 3418
2.2康有为的儿童公育思想 00:05:01 3402
3.1中华民国时期幼稚园制度的确立 00:12:51 3290
3.2国统区各类幼稚园的建立和发展 00:19:13 3498
3.3老解放区的学前教育 00:14:13 3402
4.1 陶行知学前教育的理论与实践 00:10:01 3155
4.2 陈鹤琴学前教育的理论与实践 00:07:57 3207
4.3 张雪门学前教育的理论与实践 00:05:39 3080
4.4 张宗麟学前教育的理论与实践 00:05:36 3083
6.1 英国和法国近现代学前教育的发展和演变 00:08:21 2964
6.2德国近现代学前教育的发展和演变 00:04:36 2992
6.3美国和日本近现代学前教育的发展和演变 00:06:27 2974
6.4苏联近现代学前教育的发展和演变 00:10:43 3011
7.1卢梭的学前教育思想 00:07:35 2864
7.2 福禄培尔的学前教育理论与实践 00:07:12 2902
7.3 杜威的儿童教育理论 00:07:07 2876
7.4 蒙台梭利的学前教育理论与实践 00:06:54 3162
第三节 贾谊论学前教育 / 3636
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guch

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江开本科 - 学前教育（本科）

知识体系： 教育学

主持人： 顾春花
主讲老师： 吉兆麟
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学前 教育 历史
  • 创建于：2020-07-28
  • 最近更新：2020-07-28