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时长( 06:45:04) |
播放量(361849) |
01课程介绍 |
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5741 |
02《儿童文学》教学大纲(2020.12.22) |
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1963 |
03教学设计一体化方案(6.20) |
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2290 |
04考核大纲(6.27) |
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2282 |
05主讲教师介绍 |
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3355 |
06课程导学(12.21) |
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2477 |
07学员网上学习行为规范(12.19) |
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3979 |
08教师致辞 |
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3462 |
1.1.1自学讲义1:儿童文学的基本原理(12.21) |
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5602 |
1.2.1自学PPT1:走进儿童文学 (12.30) |
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4276 |
1.2.2自学PPT2:儿童文学与儿童文化(12.30) |
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4358 |
1.2.3自学PPT3:多学科背景下的儿童文学(12.30) |
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3651 |
1.3.1教学视频1:走进儿童文学(1.4) |
00:09:50
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6431 |
1.3.2教学视频2:儿童文学与儿童文化(12.18) |
00:05:57
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5438 |
1.3.3教学视频3:多学科视野下的儿童文学(12.18) |
00:08:32
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5271 |
2.1.1童年与韵律(6.28) |
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5778 |
2.1.1童年与韵律(6.20) |
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3413 |
2.1.1童年与韵律(6.20) |
00:06:29
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5022 |
2.1.2语言韵律与故事韵律(6.28) |
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5744 |
2.1.2语言韵律与故事韵律(6.20) |
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3305 |
2.1.2语言韵律与故事韵律(6.20) |
00:10:45
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5685 |
2.2.1儿童与游戏(6.28) |
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6207 |
2.2.1游戏艺术:儿童与游戏(6.20) |
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3116 |
2.2.1游戏艺术:儿童与游戏(6.20) |
00:08:03
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4430 |
2.2.2儿童文学的游戏性与游戏精神(6.28) |
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4581 |
2.2.2游戏艺术:儿童文学的游戏性与游戏精神(6.20) |
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3105 |
2.2.2儿童文学的游戏性与游戏精神(6.20) |
00:13:28
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4941 |
2.3.1幽默传统与幽默品格(6.28) |
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6339 |
2.3.1幽默传统与幽默品格(6.20) |
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2908 |
2.3.1幽默传统与幽默品格(6.20) |
00:09:47
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4035 |
2.3.2幽默的几种手法(6.28) |
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4898 |
2.3.2 幽默的几种手法(6.20) |
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2885 |
2.3.2幽默的几种手法(6.20) |
00:10:36
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4310 |
2.4.1儿童文学的另类叙事(6.28) |
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5713 |
2.4.1儿童文学的另类叙事(6.20) |
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2767 |
2.4.1儿童文学的另类叙事(6.20) |
00:09:32
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3734 |
2.4.2叙事视角下的儿童文学(6.28) |
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3960 |
2.4.2叙事视角下的儿童文学(6.20) |
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2715 |
2.4.2叙事艺术:叙事视角下的儿童文学(6.20) |
00:15:56
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4209 |
3.1.1传统儿歌与创作儿歌(6.26) |
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2307 |
3.1.1传统儿歌与创作儿歌(6.20) |
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3194 |
3.1.1传统儿歌与创作儿歌(6.20) |
00:11:08
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4751 |
3.1.2儿童诗的表现内容(6.20) |
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3275 |
3.1.2儿童诗的表现内容(6.20) |
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2908 |
3.1.2儿童诗的表现内容(6.20) |
00:11:36
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4941 |
3.2.1幻想:童话艺术的核心(6.20) |
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4313 |
3.2.1幻想:童话艺术的核心(6.20) |
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2678 |
3.2.1幻想:童话艺术的核心(6.20) |
00:15:52
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4245 |
3.2.2童话的三大艺术手法(6.26) |
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3326 |
3.2.2童话的三大艺术手法(6.20) |
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2656 |
3.2.2童话的三大艺术手法(6.20) |
00:13:54
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4505 |
3.2.3幻想小说与动物小说(一)(6.20) |
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2877 |
3.2.3幻想小说与动物小说(一)(6.20) |
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2899 |
3.2.3幻想小说与动物小说(一)(6.20) |
00:09:59
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4305 |
3.2.4幻想小说与动物小说(二)(6.20) |
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2821 |
3.2.4幻想小说与动物小说(二)(6.20) |
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2840 |
3.2.4幻想小说与动物小说(二)(6.20) |
00:08:15
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4092 |
3.2.5 成长:儿童小说的普遍主题(6.20) |
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2853 |
3.2.5 成长:儿童小说的普遍主题(6.20) |
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2902 |
3.2.5成长 儿童小说的普遍主题(6.20) |
00:12:13
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4084 |
3.3.1图画书的概念与构成(6.26) |
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2290 |
3.3.1图画书的概念与构成(6.20) |
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2902 |
3.3.1图画书的概念与构成(6.20) |
00:15:34
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3622 |
3.3.2 图画书的功能(6.20) |
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2825 |
3.3.2 图画书的功能(6.20) |
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2746 |
3.3.2图画书的功能(6.20) |
00:15:18
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3880 |
3.3.3 图画书的特殊语言(6.20) |
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2854 |
3.3.3 图画书的特殊语言(6.20) |
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2773 |
3.3.3图画书的特殊语言(6.20) |
00:19:04
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4073 |
3.4.1寓言(6.20) |
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3524 |
3.4.1寓言(6.20) |
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2729 |
3.4.1寓言(6.20) |
00:19:30
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3591 |
3.4.2儿童剧(6.20) |
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2802 |
3.4.2 儿童剧(6.20) |
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2726 |
3.4.2儿童剧(6.20) |
00:17:27
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3672 |
3.4.3儿童散文(6.20) |
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2865 |
3.4.3儿童散文(6.20) |
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2754 |
3.4.3儿童散文(6.20) |
00:16:39
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3507 |
3.4.4儿童科学文艺(6.20) |
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2747 |
3.4.4儿童科学文艺(6.20) |
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2697 |
3.4.4儿童科学文艺(6.20) |
00:15:29
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3356 |
3.4.5儿童报告文学(6.20) |
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2755 |
3.4.5儿童报告文学(6.20) |
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2710 |
3.4.5儿童报告文学(6.20) |
00:16:29
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3263 |
4.1儿童文学与家庭教育(6.20) |
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3104 |
4.1儿童文学与家庭教育(6.20) |
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2956 |
4.1儿童文学与家庭教育(6.20) |
00:14:40
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3999 |
4.2儿童文学与校园文化(6.20) |
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3598 |
4.2儿童文学与校园文化(6.20) |
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2820 |
4.2儿童文学与校园文化(6.20) |
00:11:59
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3599 |
4.3儿童文学与亲子共读(6.20) |
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3409 |
4.3儿童文学与亲子共读(6.20) |
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2776 |
4.3儿童文学与亲子共读(6.20) |
00:16:44
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3389 |
4.4儿童文学的阅读接受(6.20) |
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3702 |
4.4 儿童文学的阅读接受(6.20) |
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2923 |
4.4儿童文学的阅读接受(6.20) |
00:18:30
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3532 |
4.5儿童文学的教学应用(6.28) |
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4751 |
4.5儿童文学的教学应用(6.20) |
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3073 |
4.5儿童文学的教学应用(6.20) |
00:15:49
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3407 |