| 资源(99) |
时长( 06:45:04) |
播放量(349429) |
01课程介绍 |
/
|
5626 |
02《儿童文学》教学大纲(2020.12.22) |
/
|
1873 |
03教学设计一体化方案(6.20) |
/
|
2183 |
04考核大纲(6.27) |
/
|
2175 |
05主讲教师介绍 |
/
|
3232 |
06课程导学(12.21) |
/
|
2387 |
07学员网上学习行为规范(12.19) |
/
|
3830 |
08教师致辞 |
/
|
3330 |
1.1.1自学讲义1:儿童文学的基本原理(12.21) |
/
|
5418 |
1.2.1自学PPT1:走进儿童文学 (12.30) |
/
|
4135 |
1.2.2自学PPT2:儿童文学与儿童文化(12.30) |
/
|
4229 |
1.2.3自学PPT3:多学科背景下的儿童文学(12.30) |
/
|
3538 |
1.3.1教学视频1:走进儿童文学(1.4) |
00:09:50
|
6254 |
1.3.2教学视频2:儿童文学与儿童文化(12.18) |
00:05:57
|
5265 |
1.3.3教学视频3:多学科视野下的儿童文学(12.18) |
00:08:32
|
5105 |
2.1.1童年与韵律(6.28) |
/
|
5564 |
2.1.1童年与韵律(6.20) |
/
|
3303 |
2.1.1童年与韵律(6.20) |
00:06:29
|
4891 |
2.1.2语言韵律与故事韵律(6.28) |
/
|
5545 |
2.1.2语言韵律与故事韵律(6.20) |
/
|
3199 |
2.1.2语言韵律与故事韵律(6.20) |
00:10:45
|
5530 |
2.2.1儿童与游戏(6.28) |
/
|
6038 |
2.2.1游戏艺术:儿童与游戏(6.20) |
/
|
3011 |
2.2.1游戏艺术:儿童与游戏(6.20) |
00:08:03
|
4302 |
2.2.2儿童文学的游戏性与游戏精神(6.28) |
/
|
4451 |
2.2.2游戏艺术:儿童文学的游戏性与游戏精神(6.20) |
/
|
2998 |
2.2.2儿童文学的游戏性与游戏精神(6.20) |
00:13:28
|
4800 |
2.3.1幽默传统与幽默品格(6.28) |
/
|
6124 |
2.3.1幽默传统与幽默品格(6.20) |
/
|
2805 |
2.3.1幽默传统与幽默品格(6.20) |
00:09:47
|
3910 |
2.3.2幽默的几种手法(6.28) |
/
|
4704 |
2.3.2 幽默的几种手法(6.20) |
/
|
2784 |
2.3.2幽默的几种手法(6.20) |
00:10:36
|
4182 |
2.4.1儿童文学的另类叙事(6.28) |
/
|
5490 |
2.4.1儿童文学的另类叙事(6.20) |
/
|
2665 |
2.4.1儿童文学的另类叙事(6.20) |
00:09:32
|
3613 |
2.4.2叙事视角下的儿童文学(6.28) |
/
|
3838 |
2.4.2叙事视角下的儿童文学(6.20) |
/
|
2613 |
2.4.2叙事艺术:叙事视角下的儿童文学(6.20) |
00:15:56
|
4083 |
3.1.1传统儿歌与创作儿歌(6.26) |
/
|
2202 |
3.1.1传统儿歌与创作儿歌(6.20) |
/
|
3043 |
3.1.1传统儿歌与创作儿歌(6.20) |
00:11:08
|
4627 |
3.1.2儿童诗的表现内容(6.20) |
/
|
3167 |
3.1.2儿童诗的表现内容(6.20) |
/
|
2806 |
3.1.2儿童诗的表现内容(6.20) |
00:11:36
|
4811 |
3.2.1幻想:童话艺术的核心(6.20) |
/
|
4190 |
3.2.1幻想:童话艺术的核心(6.20) |
/
|
2578 |
3.2.1幻想:童话艺术的核心(6.20) |
00:15:52
|
4117 |
3.2.2童话的三大艺术手法(6.26) |
/
|
3208 |
3.2.2童话的三大艺术手法(6.20) |
/
|
2556 |
3.2.2童话的三大艺术手法(6.20) |
00:13:54
|
4381 |
3.2.3幻想小说与动物小说(一)(6.20) |
/
|
2776 |
3.2.3幻想小说与动物小说(一)(6.20) |
/
|
2785 |
3.2.3幻想小说与动物小说(一)(6.20) |
00:09:59
|
4181 |
3.2.4幻想小说与动物小说(二)(6.20) |
/
|
2721 |
3.2.4幻想小说与动物小说(二)(6.20) |
/
|
2726 |
3.2.4幻想小说与动物小说(二)(6.20) |
00:08:15
|
3970 |
3.2.5 成长:儿童小说的普遍主题(6.20) |
/
|
2752 |
3.2.5 成长:儿童小说的普遍主题(6.20) |
/
|
2789 |
3.2.5成长 儿童小说的普遍主题(6.20) |
00:12:13
|
3963 |
3.3.1图画书的概念与构成(6.26) |
/
|
2183 |
3.3.1图画书的概念与构成(6.20) |
/
|
2791 |
3.3.1图画书的概念与构成(6.20) |
00:15:34
|
3508 |
3.3.2 图画书的功能(6.20) |
/
|
2726 |
3.3.2 图画书的功能(6.20) |
/
|
2636 |
3.3.2图画书的功能(6.20) |
00:15:18
|
3753 |
3.3.3 图画书的特殊语言(6.20) |
/
|
2743 |
3.3.3 图画书的特殊语言(6.20) |
/
|
2661 |
3.3.3图画书的特殊语言(6.20) |
00:19:04
|
3943 |
3.4.1寓言(6.20) |
/
|
3402 |
3.4.1寓言(6.20) |
/
|
2618 |
3.4.1寓言(6.20) |
00:19:30
|
3467 |
3.4.2儿童剧(6.20) |
/
|
2691 |
3.4.2 儿童剧(6.20) |
/
|
2614 |
3.4.2儿童剧(6.20) |
00:17:27
|
3543 |
3.4.3儿童散文(6.20) |
/
|
2754 |
3.4.3儿童散文(6.20) |
/
|
2644 |
3.4.3儿童散文(6.20) |
00:16:39
|
3375 |
3.4.4儿童科学文艺(6.20) |
/
|
2636 |
3.4.4儿童科学文艺(6.20) |
/
|
2586 |
3.4.4儿童科学文艺(6.20) |
00:15:29
|
3228 |
3.4.5儿童报告文学(6.20) |
/
|
2644 |
3.4.5儿童报告文学(6.20) |
/
|
2599 |
3.4.5儿童报告文学(6.20) |
00:16:29
|
3142 |
4.1儿童文学与家庭教育(6.20) |
/
|
2987 |
4.1儿童文学与家庭教育(6.20) |
/
|
2839 |
4.1儿童文学与家庭教育(6.20) |
00:14:40
|
3870 |
4.2儿童文学与校园文化(6.20) |
/
|
3465 |
4.2儿童文学与校园文化(6.20) |
/
|
2706 |
4.2儿童文学与校园文化(6.20) |
00:11:59
|
3474 |
4.3儿童文学与亲子共读(6.20) |
/
|
3285 |
4.3儿童文学与亲子共读(6.20) |
/
|
2663 |
4.3儿童文学与亲子共读(6.20) |
00:16:44
|
3264 |
4.4儿童文学的阅读接受(6.20) |
/
|
3583 |
4.4 儿童文学的阅读接受(6.20) |
/
|
2811 |
4.4儿童文学的阅读接受(6.20) |
00:18:30
|
3413 |
4.5儿童文学的教学应用(6.28) |
/
|
4562 |
4.5儿童文学的教学应用(6.20) |
/
|
2960 |
4.5儿童文学的教学应用(6.20) |
00:15:49
|
3288 |