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第九单元 第一讲 动物形象老虎的制作 |
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2464 |
第九单元 第二讲 儿童形象的制作 |
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2588 |
第九单元 第三讲 成人形象-顶坛的制作 |
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2525 |
第九单元第一讲 动物形象的制作 老虎 |
00:13:09
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2689 |
第九单元第二讲 儿童形象的制作 民间娃娃 |
00:10:27
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2669 |
第九单元第三讲 成人形象的制作 顶坛的捏塑 |
00:13:58
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2590 |
江苏开放大学课程教学大纲(综合艺术创作)(2019秋修订) |
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2284 |
第七单元 泥彩塑历史及南北方代表(一) |
00:11:30
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2526 |
第七单元 泥彩塑历史及南北方代表(二) |
00:15:21
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2521 |
第八单元第一讲 材料、工具、泥的加工方法 |
00:17:47
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2546 |
第八单元第二讲 泥彩塑的制作流程(一) |
00:15:08
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2492 |
第八单元第二讲 泥彩塑的制作流程(二) |
00:18:15
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2512 |
第八单元第二讲 泥彩塑的制作流程(三) |
00:16:15
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2484 |
第一单元 第二讲 传统图案造型的象征性 |
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2239 |
江苏开放大学课程教学设计一体化方案(综合艺术创作)(2019秋修订) |
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2248 |
江苏开放大学课程考核大纲(综合艺术创作)(2019秋修订 |
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2243 |
第九单元 第四讲 组合形象的制作:人物和动物 |
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2249 |
第九单元 第五讲 戏剧脸谱泥彩塑 |
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2244 |
第九单元 第六讲 泥彩塑的复制:翻模及印坯 |
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2241 |
第十单元 第一讲 剪刀、刻刀、纸张的选择及磨刀的方法 |
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2240 |
第十单元 第二讲 简单图案演示:窗花、五角星、喜字、动物等方法 |
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2242 |
第十一单元 第三讲 脱稿剪刻纸:双燕桃花的剪法 |
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2240 |
第十二单元 第一讲 带纹样:团花的剪法 |
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2239 |
第十二单元 第三讲 复杂图案的设计剪刻 |
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2238 |
第十二单元 第四讲 南京剪纸流派的形成与发展 |
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2237 |
第十二单元 第五讲 新时代剪纸的设计剪刻 |
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2238 |
第四单元 第一讲 自然形态的再认识 |
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2249 |
第四单元 第二讲 自然形态与抽象形态 |
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2238 |
第四单元 第一讲 自然形态的再认识 |
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2237 |
第四单元 第二讲 自然形态与抽象形态 |
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2237 |
第五单元 第一讲 形态结构的解析 |
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2236 |
第一单元 第二讲 传统图案造型的实用性(一) |
00:13:59
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2606 |
第一单元 第二讲 传统图案造型的实用性(二) |
00:09:07
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2590 |
第二单元 第一讲 文化的地域性 |
00:10:59
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2536 |
第二单元 第二讲 技术的传承性 |
00:08:58
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2525 |
第二单元 第三讲 创造的群体性 |
00:08:28
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2497 |
第二单元 第四讲 制作的手工性 |
00:11:29
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2504 |
第三单元 第一讲 实用功能 |
00:10:17
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2487 |
第三单元 第二讲 审美功能 |
00:10:37
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2470 |
第三单元 第三讲 文化功能 |
00:12:15
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2487 |
第四单元 第一讲 自然形态的再认识 |
00:15:39
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2560 |
第四单元 第二讲 自然形态与抽象形态的关系 |
00:05:23
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2503 |
第五单元 第一讲 形态结构的分析 |
00:09:14
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2508 |
第五单元 第二讲 结构与内部形态、单元形 |
00:08:13
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2501 |
第六单元 第一讲 自然形态与形式分析 |
00:18:17
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2553 |
第六单元 第二讲 形态设计的发展趋势 |
00:18:55
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2589 |
第十单元 剪刀、刻刀、纸张的选择及磨刀的方法 |
00:11:34
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2412 |
第十单元 简单图案演示:窗花、五角星、喜字、动物等 |
00:10:06
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2422 |
第十一单元 脱稿剪刻纸:双燕桃花的剪法 |
00:10:10
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2392 |
第十一单元 十二生肖 |
00:12:45
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2396 |
第十一单元 剪纸设计创作的注意事项及要求 |
00:12:18
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2410 |
第十二单元 中国剪纸的历史与各地剪纸风格 |
00:09:09
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2367 |
第十二单元 新时代剪纸的设计剪刻(下) |
00:06:31
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2383 |
第十二单元 新时代剪纸的设计剪刻(上) |
00:17:28
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2396 |
第十二单元 人物剪纸 |
00:10:25
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2391 |
第十二单元 复杂图案的设计剪刻 |
00:09:48
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2367 |
第十二单元 带纹样:团花的剪法 |
00:12:12
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2396 |
第一单元 第一讲 传统图案造型的实用性 改 |
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2267 |
第二单元 第二讲 技术的传承性 改 |
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2248 |
第二单元 第三讲 创造的群体性 改 |
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2253 |
第二单元 第四讲 制作的手工性 改 |
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2323 |
第二单元 第一讲 文化的地域性(原发性)改 |
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2330 |
第六单元 第二讲 形态设计的发展趋势 改 |
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2328 |
第六单元 第一讲 自然形态与形式的分析 改 |
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2345 |
第七单元第一讲 泥彩塑历史及南北方代表 改 |
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2366 |
第三单元 第二讲 审美功能 改 |
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2352 |
第三单元 第三讲 文化功能 改 |
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2355 |
第三单元 第一讲 实用功能 改 |
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2377 |
第十二单元 第二讲 人物剪纸 改 |
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2375 |
第十二单元 第六讲 中国剪纸的历史与各地剪纸风格 改 |
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2376 |
第十一单元 第二讲 中国传统吉祥图案:十二生肖 改 |
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2390 |
第十一单元 第一讲 剪纸设计创作的注意事项及要求 改 |
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2388 |
第四单元 第二讲 自然形态与抽象形态 改 |
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2386 |
第四单元 第一讲 自然形态的再认识 改 |
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2381 |
第五单元 第二讲 结构与内部形态、单元形 改 |
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2384 |
第一单元 第一讲 传统图案造型的实用性 改 |
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2386 |
泥彩塑的复制:翻模及印坯-黄建强-1-修改1 |
00:15:09
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2238 |
泥彩塑的复制:翻模及印坯-黄建强-2-修改1 |
00:17:23
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2234 |
戏剧脸谱的制作-黄健强-修改1 |
00:13:35
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2231 |
组合形象的制作:人物和动物-黄健强-修改1 |
00:09:53
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2236 |
成人形象的制作 顶坛的捏塑-黄建强 修改2 |
00:13:58
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2232 |
第八单元(二)泥彩塑的制作流程(一)-黄建强 |
00:15:08
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2233 |
第八单元(二)泥彩塑的制作流程(二)-黄建强 |
00:18:15
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2230 |
第八单元(二)泥彩塑的制作流程(三)-黄建强 |
00:16:15
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2232 |
第八单元(一)材料、工具、泥的加工方法-黄建强 |
00:17:47
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2237 |
第七单元 泥彩塑历史及南北方代表(一)-黄建强 |
00:11:30
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2232 |
第七单元 泥彩塑历史及南北方代表(二)-黄建强 |
00:15:21
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2235 |
动物形象的制作 老虎-黄建强 修改2 |
00:13:09
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2238 |
儿童形象的制作 民间娃娃-黄建强 修改2 |
00:10:27
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2241 |
带纹样:团花的剪法-张方林-修改1 |
00:12:12
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2247 |
复杂图案的设计剪刻-张方林-修改1 |
00:09:48
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2242 |
剪刀、刻刀、纸张的选择及磨刀的方法-张方林修改1 |
00:11:34
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2236 |
剪纸设计创作的注意事项及要求-张方林-修改1 |
00:12:18
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2244 |
简单图案演示:窗花、五角星、喜字、动物等张方林修改1 |
00:10:06
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2247 |
人物剪纸-张方林-修改1 |
00:10:25
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2255 |
十二生肖-张方林-修改1 |
00:12:45
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2250 |
脱稿剪刻纸:双燕桃花的剪法-张方林-修改1 |
00:10:10
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2254 |
新时代剪纸的设计剪刻(上)-张方林-修改1 |
00:17:28
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2248 |
新时代剪纸的设计剪刻(下)-张方林-修改1 |
00:06:31
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2261 |
中国剪纸的历史与各地剪纸风格-张方林-修改1 |
00:09:09
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2327 |
(一)实用功能- 修改1 |
00:10:17
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2325 |
传统图案造型的实用性(二)- 修改1 |
00:09:07
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2328 |
创造的群体性- 修改1 |
00:08:28
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2330 |
技术的传承性- 修改1 |
00:08:58
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2366 |
结构与内部形态、单元制-修改1 |
00:08:13
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2367 |
三、文化功能 - 修改1 |
00:12:15
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2374 |
审美功能- 修改1 |
00:10:37
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2367 |
文化的地域性- 修改1 |
00:10:59
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2374 |
形态结构的分析 - 修改1 |
00:09:14
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2372 |
形态设计的发展趋势- 修改1 |
00:18:55
|
2374 |
制作的手工性 - 修改1 |
00:11:29
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2390 |
自然形态的再认识-修改1 |
00:15:39
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2388 |
自然形态与抽象形态的关系-修改1 |
00:05:23
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2383 |
自然形态与形式分析-修改1 |
00:18:17
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2386 |
传统图案造型的实用性(一)- 修改1 |
00:13:59
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2383 |
第八单元 第二讲 泥彩塑的制作流程 |
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2365 |
第八单元 第一讲 材料、工具、泥的加工方法 |
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2363 |
第二单元 第二讲 技术的传承性 |
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2363 |
第二单元 第三讲 创造的群体性 |
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2362 |
第二单元 第四讲 制作的手工性 |
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2364 |
第二单元 第一讲 文化的地域性(原发性) |
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2373 |
第九单元 第二讲 儿童形象的制作 |
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2366 |
第九单元 第六讲 泥彩塑的复制:翻模及印坯 |
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2372 |
第九单元 第三讲 成人形象-顶坛的制作 |
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2364 |
第九单元 第四讲 组合形象的制作:人物和动物 |
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2374 |
第九单元 第五讲 戏剧脸谱泥彩塑 |
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2373 |
第九单元 第一讲 动物形象老虎的制作 |
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2376 |
第六单元 第二讲 形态设计的发展趋势 |
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2372 |
第六单元 第一讲 自然形态与形式的分析 |
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2373 |
第七单元第一讲 泥彩塑历史及南北方代表 |
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2376 |
第三单元 第二讲 审美功能 |
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2480 |
第三单元 第三讲 文化功能 |
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2470 |
第三单元 第一讲 实用功能 |
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2477 |
第十单元 第二讲 简单图案演示:窗花、五角星、喜字、动物等方法 |
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2479 |
第十单元 第一讲 剪刀、刻刀、纸张的选择及磨刀的方法 |
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2875 |
第十二单元 第二讲 人物剪纸 |
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2882 |
第十二单元 第六讲 中国剪纸的历史与各地剪纸风格 |
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2876 |
第十二单元 第三讲 复杂图案的设计剪刻 |
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2884 |
第十二单元 第四讲 南京剪纸流派的形成与发展 |
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2884 |
第十二单元 第五讲 新时代剪纸的设计剪刻 |
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2867 |
第十二单元 第一讲 带纹样:团花的剪法 |
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2872 |
第十一单元 第二讲 中国传统吉祥图案:十二生肖 |
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2878 |
第十一单元 第三讲 脱稿剪刻纸:双燕桃花的剪法 |
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2875 |
第十一单元 第一讲 剪纸设计创作的注意事项及要求 |
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2878 |
第四单元 第二讲 自然形态与抽象形态 |
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2876 |
第四单元 第一讲 自然形态的再认识 |
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2887 |
第五单元 第二讲 结构与内部形态、单元形 |
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2887 |
第五单元 第一讲 形态结构的解析 |
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2879 |
第一单元 第二讲 传统图案造型的象征性 |
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2877 |
第一单元 第一讲 传统图案造型的实用性 改 |
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2875 |