1. 首页
  2. 学前教育课程论
学前教育课程论 扫码继续查看
共107个素材 15301 0 0 分享
资源(107) 时长( 06:18:40) 播放量(295086)
教学课件：园本课程概述 / 1612
教学课件：园本课程开发 / 1597
教学讲义： 园本课程开发 / 1642
教学讲义： 园本课程概述 / 1604
园本课程开发 00:13:43 1878
园本课程概述 00:15:08 1641
1.3幼儿园课程概念 00:10:06 3572
1.4幼儿园课程特点 00:07:24 3228
4-5不同的课程内容组织方式下幼儿园课程类型 00:07:49 2701
2.1幼儿园课程开发模式 / 2689
2.2幼儿园课程设计取向 / 2457
3.1课程目标内涵与依据 / 2675
3.2课程目标基本取向 / 2386
3.3课程目标体系与层次结构 / 2308
3.4课程目标表述 / 2217
4.4幼儿园课程内容组织 / 2294
4.5不同组织方式下幼儿园课程类型 / 2202
教学课件：课程实施含义与取向（5.1） / 2629
5.4实施的影响因素 / 2068
6.2幼儿园课程评价要素一 / 2126
6.4幼儿园课程评价原则 / 2062
7.1学科活动设计一 / 2173
7.2学科活动设计二 / 2810
7.3单元主题活动设计 / 2104
7.4方案教学设计 / 2015
8.1幼儿园五指活动课程方案 / 2362
8.4海伊斯科普课程及方案 / 2003
1.1课程概述 / 2756
1.3幼儿园课程概念 / 2508
1.1课程概述 / 3451
1.2课程类型 / 4014
1.3幼儿园课程概念 / 3757
1.4幼儿园课程特点 / 3353
2.1幼儿园课程开发模式 / 3719
2.2幼儿园课程设计取向 / 3762
3.1幼儿园课程目标的内涵与依据 / 3505
3.2幼儿园课程目标的基本取向 / 3822
3.3幼儿园课程目标的体系与层次结构 / 3405
3.4幼儿园课程目标的表述 / 3342
4.1幼儿园课程内容概念及意义 / 3392
4.2幼儿园课程内容范围及类型 / 3619
4.3幼儿园课程内容选择 / 3517
4.4幼儿园课程内容组织 / 3450
4.5不同的课程内容组织方式下幼儿园课程类型 / 3211
5.1幼儿园实施的含义与取向 / 3132
5.2幼儿园课程实施的途径（一） / 3271
5.4幼儿园课程实施的影响因素 / 2894
6.2幼儿园课程评价要素一 / 3011
6.3幼儿园课程评价要素二 / 2907
6.4幼儿园课程评价原则 / 2813
7.1学科活动设计（一） / 2402
7.2学科活动设计（二） / 2252
7.3单元主题活动的设计 / 2773
8.1幼儿园五指活动课程及方案 / 2652
8.2幼儿园行为课程及方案 / 2852
8.3蒙台梭利课程及方案 / 2627
8.4海伊斯科普课程及方案 / 2481
学习讲义：8.5瑞吉欧课程及方案 / 2737
学习讲义：6.1幼儿园课程评价概述 / 2713
学习课件：6.3幼儿园课程评价要素二 / 2075
学习课件：1.4幼儿园课程特点 / 2865
6.1幼儿园课程评价概述 / 2277
2-1幼儿园课程开发模式 00:08:21 3838
8.5瑞吉欧课程及方案 00:09:37 2264
课程导学 00:06:28 2266
2-2幼儿园课程设计取向 00:08:36 3496
3-1幼儿园课程目标的内涵与依据 00:09:49 3746
3-3幼儿园课程目标的体系与层次结构 00:10:52 3259
5-1课程实施的含义和取向 00:09:46 3846
5-2幼儿园课程实施的途径（一） 00:09:23 3454
5-3幼儿园课程实施的途径（二） 00:10:14 3375
5-4影响幼儿园课程实施的主要因素 00:09:29 3074
6-1幼儿园课程评价的概述 00:09:53 3105
7-3单元主题活动设计 00:10:56 2517
7-4学科活动设计（二） 00:14:09 2426
1.2课程类型 / 2669
4.1幼儿园课程内容的概念及意义 / 2553
4.2幼儿园课程内容的范围和类型 / 2386
4.3幼儿园课程内容选择 / 2290
5.2实施途径一 / 2216
5.3实施途径二 / 2158
7.5区域活动设计 / 2025
8.2幼儿园行为课程及方案 / 2173
8.3蒙台梭利课程及方案 / 2070
8.5瑞吉欧课程 / 2139
5.3幼儿园课程实施的途径（二） / 2951
7.4方案教学设计 / 2562
7.5区域活动设计 / 2537
1.1课程概述 00:10:05 4243
1.2课程类型 00:10:01 3791
4.1幼儿园课程内容的概念及意义 00:08:47 3580
4.3幼儿园课程内容的选择 00:09:30 3095
8.4海伊斯科普课程及方案 00:10:05 2328
4.4幼儿园课程内容组织 00:08:34 2829
8.2幼儿园行为课程及方案 00:10:06 2623
8.3蒙台梭利课程及其方案 00:09:27 2379
3-2幼儿园课程目标的基本取向 00:09:27 3475
3-4幼儿园课程目标的表述 00:09:42 3032
6-2幼儿园课程课程评价的基本要素（一） 00:10:27 2912
7-1学科活动设计（一） 00:12:02 3128
7-5区域活动设计 00:15:06 2439
4-2幼儿园课程内容的范围和类型 00:10:04 3430
8-1幼儿园五指活动课程及方案 00:09:53 3082
6-3幼儿园课程实施的途径（二） 00:09:45 2642
6-4幼儿园课程评价的原则及过程 00:10:30 1977
7-2幼儿园课程评价的基本要素（一） 00:11:43 1606
7-2学科活动设计（二） 00:11:43 2728
创建者
guanll

上传：204份资源

创建：2个课程

暂无

更多
详细信息
所属分类：

江开本科 - 学前教育（本科）

知识体系： 教育学

主持人： 管玲俐
主讲老师： 孙晓轲；陈 蓓
版权归属： 江苏开放大学版权
项目编码：
关键词
学前教育；课程论
  • 创建于：2020-09-12
  • 最近更新：2021-03-28