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教学课件：园本课程概述 / 1807
教学课件：园本课程开发 / 1790
教学讲义： 园本课程开发 / 1833
教学讲义： 园本课程概述 / 1795
园本课程开发 00:13:43 2067
园本课程概述 00:15:08 1827
1.3幼儿园课程概念 00:10:06 3805
1.4幼儿园课程特点 00:07:24 3452
4-5不同的课程内容组织方式下幼儿园课程类型 00:07:49 2913
2.1幼儿园课程开发模式 / 2901
2.2幼儿园课程设计取向 / 2662
3.1课程目标内涵与依据 / 2886
3.2课程目标基本取向 / 2593
3.3课程目标体系与层次结构 / 2516
3.4课程目标表述 / 2422
4.4幼儿园课程内容组织 / 2500
4.5不同组织方式下幼儿园课程类型 / 2407
教学课件：课程实施含义与取向（5.1） / 2835
5.4实施的影响因素 / 2270
6.2幼儿园课程评价要素一 / 2323
6.4幼儿园课程评价原则 / 2263
7.1学科活动设计一 / 2370
7.2学科活动设计二 / 3023
7.3单元主题活动设计 / 2299
7.4方案教学设计 / 2208
8.1幼儿园五指活动课程方案 / 2559
8.4海伊斯科普课程及方案 / 2198
1.1课程概述 / 2965
1.3幼儿园课程概念 / 2716
1.1课程概述 / 3689
1.2课程类型 / 4253
1.3幼儿园课程概念 / 3996
1.4幼儿园课程特点 / 3588
2.1幼儿园课程开发模式 / 3944
2.2幼儿园课程设计取向 / 3997
3.1幼儿园课程目标的内涵与依据 / 3736
3.2幼儿园课程目标的基本取向 / 4052
3.3幼儿园课程目标的体系与层次结构 / 3632
3.4幼儿园课程目标的表述 / 3571
4.1幼儿园课程内容概念及意义 / 3605
4.2幼儿园课程内容范围及类型 / 3845
4.3幼儿园课程内容选择 / 3743
4.4幼儿园课程内容组织 / 3681
4.5不同的课程内容组织方式下幼儿园课程类型 / 3429
5.1幼儿园实施的含义与取向 / 3339
5.2幼儿园课程实施的途径（一） / 3499
5.4幼儿园课程实施的影响因素 / 3118
6.2幼儿园课程评价要素一 / 3237
6.3幼儿园课程评价要素二 / 3117
6.4幼儿园课程评价原则 / 3026
7.1学科活动设计（一） / 2609
7.2学科活动设计（二） / 2455
7.3单元主题活动的设计 / 2988
8.1幼儿园五指活动课程及方案 / 2874
8.2幼儿园行为课程及方案 / 3077
8.3蒙台梭利课程及方案 / 2847
8.4海伊斯科普课程及方案 / 2689
学习讲义：8.5瑞吉欧课程及方案 / 2954
学习讲义：6.1幼儿园课程评价概述 / 2931
学习课件：6.3幼儿园课程评价要素二 / 2278
学习课件：1.4幼儿园课程特点 / 3078
6.1幼儿园课程评价概述 / 2480
2-1幼儿园课程开发模式 00:08:21 4080
8.5瑞吉欧课程及方案 00:09:37 2466
课程导学 00:06:28 2457
2-2幼儿园课程设计取向 00:08:36 3736
3-1幼儿园课程目标的内涵与依据 00:09:49 3984
3-3幼儿园课程目标的体系与层次结构 00:10:52 3488
5-1课程实施的含义和取向 00:09:46 4122
5-2幼儿园课程实施的途径（一） 00:09:23 3722
5-3幼儿园课程实施的途径（二） 00:10:14 3641
5-4影响幼儿园课程实施的主要因素 00:09:29 3333
6-1幼儿园课程评价的概述 00:09:53 3335
7-3单元主题活动设计 00:10:56 2726
7-4学科活动设计（二） 00:14:09 2639
1.2课程类型 / 2879
4.1幼儿园课程内容的概念及意义 / 2755
4.2幼儿园课程内容的范围和类型 / 2591
4.3幼儿园课程内容选择 / 2495
5.2实施途径一 / 2422
5.3实施途径二 / 2356
7.5区域活动设计 / 2221
8.2幼儿园行为课程及方案 / 2377
8.3蒙台梭利课程及方案 / 2270
8.5瑞吉欧课程 / 2333
5.3幼儿园课程实施的途径（二） / 3177
7.4方案教学设计 / 2775
7.5区域活动设计 / 2739
1.1课程概述 00:10:05 4484
1.2课程类型 00:10:01 4027
4.1幼儿园课程内容的概念及意义 00:08:47 3810
4.3幼儿园课程内容的选择 00:09:30 3315
8.4海伊斯科普课程及方案 00:10:05 2539
4.4幼儿园课程内容组织 00:08:34 3048
8.2幼儿园行为课程及方案 00:10:06 2836
8.3蒙台梭利课程及其方案 00:09:27 2587
3-2幼儿园课程目标的基本取向 00:09:27 3704
3-4幼儿园课程目标的表述 00:09:42 3256
6-2幼儿园课程课程评价的基本要素（一） 00:10:27 3138
7-1学科活动设计（一） 00:12:02 3347
7-5区域活动设计 00:15:06 2644
4-2幼儿园课程内容的范围和类型 00:10:04 3656
8-1幼儿园五指活动课程及方案 00:09:53 3347
6-3幼儿园课程实施的途径（二） 00:09:45 2852
6-4幼儿园课程评价的原则及过程 00:10:30 2217
7-2幼儿园课程评价的基本要素（一） 00:11:43 1799
7-2学科活动设计（二） 00:11:43 2942
创建者
guanll

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所属分类：

江开本科 - 学前教育（本科）

知识体系： 教育学

主持人： 管玲俐
主讲老师： 孙晓轲；陈 蓓
版权归属： 江苏开放大学版权
项目编码：
关键词
学前教育；课程论
  • 创建于：2020-09-12
  • 最近更新：2021-03-28