| 资源(35) | 时长( 00:00:00) | 播放量(83706) |
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教学课件：园本课程概述 |
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教学课件：园本课程开发 |
/ | 1699 |
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2.1幼儿园课程开发模式 |
/ | 2801 |
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2.2幼儿园课程设计取向 |
/ | 2562 |
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3.1课程目标内涵与依据 |
/ | 2789 |
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3.2课程目标基本取向 |
/ | 2495 |
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3.3课程目标体系与层次结构 |
/ | 2416 |
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3.4课程目标表述 |
/ | 2327 |
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4.4幼儿园课程内容组织 |
/ | 2401 |
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4.5不同组织方式下幼儿园课程类型 |
/ | 2311 |
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教学课件：课程实施含义与取向（5.1） |
/ | 2739 |
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5.4实施的影响因素 |
/ | 2176 |
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6.2幼儿园课程评价要素一 |
/ | 2230 |
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6.4幼儿园课程评价原则 |
/ | 2172 |
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7.1学科活动设计一 |
/ | 2278 |
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7.2学科活动设计二 |
/ | 2921 |
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7.3单元主题活动设计 |
/ | 2209 |
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7.4方案教学设计 |
/ | 2115 |
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8.1幼儿园五指活动课程方案 |
/ | 2470 |
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8.4海伊斯科普课程及方案 |
/ | 2107 |
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1.1课程概述 |
/ | 2863 |
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1.3幼儿园课程概念 |
/ | 2617 |
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学习课件：6.3幼儿园课程评价要素二 |
/ | 2183 |
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学习课件：1.4幼儿园课程特点 |
/ | 2977 |
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6.1幼儿园课程评价概述 |
/ | 2383 |
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1.2课程类型 |
/ | 2781 |
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4.1幼儿园课程内容的概念及意义 |
/ | 2660 |
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4.2幼儿园课程内容的范围和类型 |
/ | 2495 |
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4.3幼儿园课程内容选择 |
/ | 2395 |
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5.2实施途径一 |
/ | 2327 |
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5.3实施途径二 |
/ | 2263 |
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7.5区域活动设计 |
/ | 2127 |
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8.2幼儿园行为课程及方案 |
/ | 2280 |
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8.3蒙台梭利课程及方案 |
/ | 2179 |
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8.5瑞吉欧课程 |
/ | 2243 |