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学前教育课程论 扫码继续查看
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教学课件：园本课程概述 / 1615
教学课件：园本课程开发 / 1600
教学讲义： 园本课程开发 / 1645
教学讲义： 园本课程概述 / 1607
园本课程开发 00:13:43 1881
园本课程概述 00:15:08 1644
1.3幼儿园课程概念 00:10:06 3575
1.4幼儿园课程特点 00:07:24 3231
4-5不同的课程内容组织方式下幼儿园课程类型 00:07:49 2704
2.1幼儿园课程开发模式 / 2692
2.2幼儿园课程设计取向 / 2461
3.1课程目标内涵与依据 / 2678
3.2课程目标基本取向 / 2389
3.3课程目标体系与层次结构 / 2312
3.4课程目标表述 / 2220
4.4幼儿园课程内容组织 / 2298
4.5不同组织方式下幼儿园课程类型 / 2205
教学课件：课程实施含义与取向（5.1） / 2632
5.4实施的影响因素 / 2071
6.2幼儿园课程评价要素一 / 2130
6.4幼儿园课程评价原则 / 2065
7.1学科活动设计一 / 2176
7.2学科活动设计二 / 2814
7.3单元主题活动设计 / 2108
7.4方案教学设计 / 2019
8.1幼儿园五指活动课程方案 / 2365
8.4海伊斯科普课程及方案 / 2006
1.1课程概述 / 2760
1.3幼儿园课程概念 / 2512
1.1课程概述 / 3454
1.2课程类型 / 4017
1.3幼儿园课程概念 / 3760
1.4幼儿园课程特点 / 3356
2.1幼儿园课程开发模式 / 3721
2.2幼儿园课程设计取向 / 3765
3.1幼儿园课程目标的内涵与依据 / 3508
3.2幼儿园课程目标的基本取向 / 3825
3.3幼儿园课程目标的体系与层次结构 / 3408
3.4幼儿园课程目标的表述 / 3345
4.1幼儿园课程内容概念及意义 / 3395
4.2幼儿园课程内容范围及类型 / 3623
4.3幼儿园课程内容选择 / 3520
4.4幼儿园课程内容组织 / 3453
4.5不同的课程内容组织方式下幼儿园课程类型 / 3214
5.1幼儿园实施的含义与取向 / 3135
5.2幼儿园课程实施的途径（一） / 3274
5.4幼儿园课程实施的影响因素 / 2897
6.2幼儿园课程评价要素一 / 3014
6.3幼儿园课程评价要素二 / 2911
6.4幼儿园课程评价原则 / 2816
7.1学科活动设计（一） / 2405
7.2学科活动设计（二） / 2255
7.3单元主题活动的设计 / 2776
8.1幼儿园五指活动课程及方案 / 2655
8.2幼儿园行为课程及方案 / 2855
8.3蒙台梭利课程及方案 / 2631
8.4海伊斯科普课程及方案 / 2484
学习讲义：8.5瑞吉欧课程及方案 / 2740
学习讲义：6.1幼儿园课程评价概述 / 2716
学习课件：6.3幼儿园课程评价要素二 / 2078
学习课件：1.4幼儿园课程特点 / 2868
6.1幼儿园课程评价概述 / 2281
2-1幼儿园课程开发模式 00:08:21 3841
8.5瑞吉欧课程及方案 00:09:37 2268
课程导学 00:06:28 2270
2-2幼儿园课程设计取向 00:08:36 3499
3-1幼儿园课程目标的内涵与依据 00:09:49 3749
3-3幼儿园课程目标的体系与层次结构 00:10:52 3263
5-1课程实施的含义和取向 00:09:46 3852
5-2幼儿园课程实施的途径（一） 00:09:23 3459
5-3幼儿园课程实施的途径（二） 00:10:14 3380
5-4影响幼儿园课程实施的主要因素 00:09:29 3079
6-1幼儿园课程评价的概述 00:09:53 3108
7-3单元主题活动设计 00:10:56 2520
7-4学科活动设计（二） 00:14:09 2429
1.2课程类型 / 2673
4.1幼儿园课程内容的概念及意义 / 2557
4.2幼儿园课程内容的范围和类型 / 2390
4.3幼儿园课程内容选择 / 2294
5.2实施途径一 / 2219
5.3实施途径二 / 2161
7.5区域活动设计 / 2028
8.2幼儿园行为课程及方案 / 2176
8.3蒙台梭利课程及方案 / 2074
8.5瑞吉欧课程 / 2143
5.3幼儿园课程实施的途径（二） / 2955
7.4方案教学设计 / 2565
7.5区域活动设计 / 2540
1.1课程概述 00:10:05 4246
1.2课程类型 00:10:01 3794
4.1幼儿园课程内容的概念及意义 00:08:47 3583
4.3幼儿园课程内容的选择 00:09:30 3098
8.4海伊斯科普课程及方案 00:10:05 2331
4.4幼儿园课程内容组织 00:08:34 2832
8.2幼儿园行为课程及方案 00:10:06 2626
8.3蒙台梭利课程及其方案 00:09:27 2382
3-2幼儿园课程目标的基本取向 00:09:27 3478
3-4幼儿园课程目标的表述 00:09:42 3035
6-2幼儿园课程课程评价的基本要素（一） 00:10:27 2916
7-1学科活动设计（一） 00:12:02 3131
7-5区域活动设计 00:15:06 2443
4-2幼儿园课程内容的范围和类型 00:10:04 3433
8-1幼儿园五指活动课程及方案 00:09:53 3088
6-3幼儿园课程实施的途径（二） 00:09:45 2646
6-4幼儿园课程评价的原则及过程 00:10:30 1982
7-2幼儿园课程评价的基本要素（一） 00:11:43 1609
7-2学科活动设计（二） 00:11:43 2731
创建者
guanll

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所属分类：

江开本科 - 学前教育（本科）

知识体系： 教育学

主持人： 管玲俐
主讲老师： 孙晓轲；陈 蓓
版权归属： 江苏开放大学版权
项目编码：
关键词
学前教育；课程论
  • 创建于：2020-09-12
  • 最近更新：2021-03-28