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学前教育课程论 扫码继续查看
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教学课件：园本课程概述 / 1714
教学课件：园本课程开发 / 1698
教学讲义： 园本课程开发 / 1742
教学讲义： 园本课程概述 / 1703
园本课程开发 00:13:43 1977
园本课程概述 00:15:08 1737
1.3幼儿园课程概念 00:10:06 3688
1.4幼儿园课程特点 00:07:24 3339
4-5不同的课程内容组织方式下幼儿园课程类型 00:07:49 2810
2.1幼儿园课程开发模式 / 2800
2.2幼儿园课程设计取向 / 2561
3.1课程目标内涵与依据 / 2787
3.2课程目标基本取向 / 2494
3.3课程目标体系与层次结构 / 2415
3.4课程目标表述 / 2326
4.4幼儿园课程内容组织 / 2399
4.5不同组织方式下幼儿园课程类型 / 2307
教学课件：课程实施含义与取向（5.1） / 2738
5.4实施的影响因素 / 2175
6.2幼儿园课程评价要素一 / 2228
6.4幼儿园课程评价原则 / 2170
7.1学科活动设计一 / 2277
7.2学科活动设计二 / 2920
7.3单元主题活动设计 / 2207
7.4方案教学设计 / 2114
8.1幼儿园五指活动课程方案 / 2468
8.4海伊斯科普课程及方案 / 2106
1.1课程概述 / 2862
1.3幼儿园课程概念 / 2615
1.1课程概述 / 3565
1.2课程类型 / 4134
1.3幼儿园课程概念 / 3877
1.4幼儿园课程特点 / 3470
2.1幼儿园课程开发模式 / 3839
2.2幼儿园课程设计取向 / 3884
3.1幼儿园课程目标的内涵与依据 / 3628
3.2幼儿园课程目标的基本取向 / 3940
3.3幼儿园课程目标的体系与层次结构 / 3520
3.4幼儿园课程目标的表述 / 3463
4.1幼儿园课程内容概念及意义 / 3500
4.2幼儿园课程内容范围及类型 / 3737
4.3幼儿园课程内容选择 / 3635
4.4幼儿园课程内容组织 / 3568
4.5不同的课程内容组织方式下幼儿园课程类型 / 3323
5.1幼儿园实施的含义与取向 / 3242
5.2幼儿园课程实施的途径（一） / 3392
5.4幼儿园课程实施的影响因素 / 3012
6.2幼儿园课程评价要素一 / 3128
6.3幼儿园课程评价要素二 / 3016
6.4幼儿园课程评价原则 / 2923
7.1学科活动设计（一） / 2514
7.2学科活动设计（二） / 2362
7.3单元主题活动的设计 / 2885
8.1幼儿园五指活动课程及方案 / 2779
8.2幼儿园行为课程及方案 / 2974
8.3蒙台梭利课程及方案 / 2744
8.4海伊斯科普课程及方案 / 2590
学习讲义：8.5瑞吉欧课程及方案 / 2855
学习讲义：6.1幼儿园课程评价概述 / 2824
学习课件：6.3幼儿园课程评价要素二 / 2182
学习课件：1.4幼儿园课程特点 / 2973
6.1幼儿园课程评价概述 / 2381
2-1幼儿园课程开发模式 00:08:21 3960
8.5瑞吉欧课程及方案 00:09:37 2368
课程导学 00:06:28 2365
2-2幼儿园课程设计取向 00:08:36 3618
3-1幼儿园课程目标的内涵与依据 00:09:49 3867
3-3幼儿园课程目标的体系与层次结构 00:10:52 3376
5-1课程实施的含义和取向 00:09:46 3987
5-2幼儿园课程实施的途径（一） 00:09:23 3594
5-3幼儿园课程实施的途径（二） 00:10:14 3513
5-4影响幼儿园课程实施的主要因素 00:09:29 3208
6-1幼儿园课程评价的概述 00:09:53 3221
7-3单元主题活动设计 00:10:56 2625
7-4学科活动设计（二） 00:14:09 2537
1.2课程类型 / 2778
4.1幼儿园课程内容的概念及意义 / 2658
4.2幼儿园课程内容的范围和类型 / 2494
4.3幼儿园课程内容选择 / 2394
5.2实施途径一 / 2326
5.3实施途径二 / 2261
7.5区域活动设计 / 2126
8.2幼儿园行为课程及方案 / 2279
8.3蒙台梭利课程及方案 / 2177
8.5瑞吉欧课程 / 2242
5.3幼儿园课程实施的途径（二） / 3070
7.4方案教学设计 / 2670
7.5区域活动设计 / 2643
1.1课程概述 00:10:05 4366
1.2课程类型 00:10:01 3912
4.1幼儿园课程内容的概念及意义 00:08:47 3699
4.3幼儿园课程内容的选择 00:09:30 3211
8.4海伊斯科普课程及方案 00:10:05 2442
4.4幼儿园课程内容组织 00:08:34 2945
8.2幼儿园行为课程及方案 00:10:06 2735
8.3蒙台梭利课程及其方案 00:09:27 2487
3-2幼儿园课程目标的基本取向 00:09:27 3593
3-4幼儿园课程目标的表述 00:09:42 3146
6-2幼儿园课程课程评价的基本要素（一） 00:10:27 3028
7-1学科活动设计（一） 00:12:02 3243
7-5区域活动设计 00:15:06 2547
4-2幼儿园课程内容的范围和类型 00:10:04 3552
8-1幼儿园五指活动课程及方案 00:09:53 3216
6-3幼儿园课程实施的途径（二） 00:09:45 2753
6-4幼儿园课程评价的原则及过程 00:10:30 2101
7-2幼儿园课程评价的基本要素（一） 00:11:43 1709
7-2学科活动设计（二） 00:11:43 2842
创建者
guanll

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所属分类：

江开本科 - 学前教育（本科）

知识体系： 教育学

主持人： 管玲俐
主讲老师： 孙晓轲；陈 蓓
版权归属： 江苏开放大学版权
项目编码：
关键词
学前教育；课程论
  • 创建于：2020-09-12
  • 最近更新：2021-03-28