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学前教育课程论 扫码继续查看
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教学课件：园本课程概述 / 1816
教学课件：园本课程开发 / 1801
教学讲义： 园本课程开发 / 1842
教学讲义： 园本课程概述 / 1803
园本课程开发 00:13:43 2074
园本课程概述 00:15:08 1835
1.3幼儿园课程概念 00:10:06 3813
1.4幼儿园课程特点 00:07:24 3461
4-5不同的课程内容组织方式下幼儿园课程类型 00:07:49 2927
2.1幼儿园课程开发模式 / 2911
2.2幼儿园课程设计取向 / 2670
3.1课程目标内涵与依据 / 2900
3.2课程目标基本取向 / 2603
3.3课程目标体系与层次结构 / 2528
3.4课程目标表述 / 2430
4.4幼儿园课程内容组织 / 2509
4.5不同组织方式下幼儿园课程类型 / 2416
教学课件：课程实施含义与取向（5.1） / 2847
5.4实施的影响因素 / 2279
6.2幼儿园课程评价要素一 / 2336
6.4幼儿园课程评价原则 / 2276
7.1学科活动设计一 / 2383
7.2学科活动设计二 / 3032
7.3单元主题活动设计 / 2310
7.4方案教学设计 / 2218
8.1幼儿园五指活动课程方案 / 2571
8.4海伊斯科普课程及方案 / 2209
1.1课程概述 / 2973
1.3幼儿园课程概念 / 2726
1.1课程概述 / 3701
1.2课程类型 / 4261
1.3幼儿园课程概念 / 4006
1.4幼儿园课程特点 / 3595
2.1幼儿园课程开发模式 / 3954
2.2幼儿园课程设计取向 / 4007
3.1幼儿园课程目标的内涵与依据 / 3749
3.2幼儿园课程目标的基本取向 / 4063
3.3幼儿园课程目标的体系与层次结构 / 3639
3.4幼儿园课程目标的表述 / 3580
4.1幼儿园课程内容概念及意义 / 3615
4.2幼儿园课程内容范围及类型 / 3853
4.3幼儿园课程内容选择 / 3751
4.4幼儿园课程内容组织 / 3690
4.5不同的课程内容组织方式下幼儿园课程类型 / 3437
5.1幼儿园实施的含义与取向 / 3350
5.2幼儿园课程实施的途径（一） / 3509
5.4幼儿园课程实施的影响因素 / 3132
6.2幼儿园课程评价要素一 / 3246
6.3幼儿园课程评价要素二 / 3125
6.4幼儿园课程评价原则 / 3038
7.1学科活动设计（一） / 2621
7.2学科活动设计（二） / 2465
7.3单元主题活动的设计 / 3000
8.1幼儿园五指活动课程及方案 / 2889
8.2幼儿园行为课程及方案 / 3086
8.3蒙台梭利课程及方案 / 2858
8.4海伊斯科普课程及方案 / 2702
学习讲义：8.5瑞吉欧课程及方案 / 2967
学习讲义：6.1幼儿园课程评价概述 / 2943
学习课件：6.3幼儿园课程评价要素二 / 2288
学习课件：1.4幼儿园课程特点 / 3089
6.1幼儿园课程评价概述 / 2490
2-1幼儿园课程开发模式 00:08:21 4093
8.5瑞吉欧课程及方案 00:09:37 2478
课程导学 00:06:28 2466
2-2幼儿园课程设计取向 00:08:36 3744
3-1幼儿园课程目标的内涵与依据 00:09:49 3995
3-3幼儿园课程目标的体系与层次结构 00:10:52 3496
5-1课程实施的含义和取向 00:09:46 4131
5-2幼儿园课程实施的途径（一） 00:09:23 3733
5-3幼儿园课程实施的途径（二） 00:10:14 3651
5-4影响幼儿园课程实施的主要因素 00:09:29 3345
6-1幼儿园课程评价的概述 00:09:53 3346
7-3单元主题活动设计 00:10:56 2735
7-4学科活动设计（二） 00:14:09 2653
1.2课程类型 / 2887
4.1幼儿园课程内容的概念及意义 / 2765
4.2幼儿园课程内容的范围和类型 / 2601
4.3幼儿园课程内容选择 / 2503
5.2实施途径一 / 2434
5.3实施途径二 / 2365
7.5区域活动设计 / 2231
8.2幼儿园行为课程及方案 / 2387
8.3蒙台梭利课程及方案 / 2280
8.5瑞吉欧课程 / 2344
5.3幼儿园课程实施的途径（二） / 3188
7.4方案教学设计 / 2784
7.5区域活动设计 / 2748
1.1课程概述 00:10:05 4493
1.2课程类型 00:10:01 4034
4.1幼儿园课程内容的概念及意义 00:08:47 3822
4.3幼儿园课程内容的选择 00:09:30 3324
8.4海伊斯科普课程及方案 00:10:05 2548
4.4幼儿园课程内容组织 00:08:34 3056
8.2幼儿园行为课程及方案 00:10:06 2844
8.3蒙台梭利课程及其方案 00:09:27 2598
3-2幼儿园课程目标的基本取向 00:09:27 3712
3-4幼儿园课程目标的表述 00:09:42 3263
6-2幼儿园课程课程评价的基本要素（一） 00:10:27 3150
7-1学科活动设计（一） 00:12:02 3355
7-5区域活动设计 00:15:06 2658
4-2幼儿园课程内容的范围和类型 00:10:04 3665
8-1幼儿园五指活动课程及方案 00:09:53 3358
6-3幼儿园课程实施的途径（二） 00:09:45 2861
6-4幼儿园课程评价的原则及过程 00:10:30 2227
7-2幼儿园课程评价的基本要素（一） 00:11:43 1810
7-2学科活动设计（二） 00:11:43 2954
创建者
guanll

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所属分类：

江开本科 - 学前教育（本科）

知识体系： 教育学

主持人： 管玲俐
主讲老师： 孙晓轲；陈 蓓
版权归属： 江苏开放大学版权
项目编码：
关键词
学前教育；课程论
  • 创建于：2020-09-12
  • 最近更新：2021-03-28