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学前教育课程论 扫码继续查看
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教学课件：园本课程概述 / 1712
教学课件：园本课程开发 / 1696
教学讲义： 园本课程开发 / 1740
教学讲义： 园本课程概述 / 1701
园本课程开发 00:13:43 1974
园本课程概述 00:15:08 1735
1.3幼儿园课程概念 00:10:06 3686
1.4幼儿园课程特点 00:07:24 3337
4-5不同的课程内容组织方式下幼儿园课程类型 00:07:49 2807
2.1幼儿园课程开发模式 / 2798
2.2幼儿园课程设计取向 / 2559
3.1课程目标内涵与依据 / 2785
3.2课程目标基本取向 / 2492
3.3课程目标体系与层次结构 / 2413
3.4课程目标表述 / 2324
4.4幼儿园课程内容组织 / 2396
4.5不同组织方式下幼儿园课程类型 / 2305
教学课件：课程实施含义与取向（5.1） / 2736
5.4实施的影响因素 / 2173
6.2幼儿园课程评价要素一 / 2226
6.4幼儿园课程评价原则 / 2166
7.1学科活动设计一 / 2275
7.2学科活动设计二 / 2918
7.3单元主题活动设计 / 2205
7.4方案教学设计 / 2112
8.1幼儿园五指活动课程方案 / 2466
8.4海伊斯科普课程及方案 / 2104
1.1课程概述 / 2860
1.3幼儿园课程概念 / 2613
1.1课程概述 / 3563
1.2课程类型 / 4132
1.3幼儿园课程概念 / 3875
1.4幼儿园课程特点 / 3467
2.1幼儿园课程开发模式 / 3837
2.2幼儿园课程设计取向 / 3882
3.1幼儿园课程目标的内涵与依据 / 3626
3.2幼儿园课程目标的基本取向 / 3938
3.3幼儿园课程目标的体系与层次结构 / 3518
3.4幼儿园课程目标的表述 / 3461
4.1幼儿园课程内容概念及意义 / 3498
4.2幼儿园课程内容范围及类型 / 3735
4.3幼儿园课程内容选择 / 3633
4.4幼儿园课程内容组织 / 3566
4.5不同的课程内容组织方式下幼儿园课程类型 / 3321
5.1幼儿园实施的含义与取向 / 3240
5.2幼儿园课程实施的途径（一） / 3390
5.4幼儿园课程实施的影响因素 / 3010
6.2幼儿园课程评价要素一 / 3126
6.3幼儿园课程评价要素二 / 3014
6.4幼儿园课程评价原则 / 2921
7.1学科活动设计（一） / 2512
7.2学科活动设计（二） / 2360
7.3单元主题活动的设计 / 2883
8.1幼儿园五指活动课程及方案 / 2776
8.2幼儿园行为课程及方案 / 2972
8.3蒙台梭利课程及方案 / 2742
8.4海伊斯科普课程及方案 / 2588
学习讲义：8.5瑞吉欧课程及方案 / 2853
学习讲义：6.1幼儿园课程评价概述 / 2822
学习课件：6.3幼儿园课程评价要素二 / 2180
学习课件：1.4幼儿园课程特点 / 2971
6.1幼儿园课程评价概述 / 2379
2-1幼儿园课程开发模式 00:08:21 3958
8.5瑞吉欧课程及方案 00:09:37 2366
课程导学 00:06:28 2363
2-2幼儿园课程设计取向 00:08:36 3616
3-1幼儿园课程目标的内涵与依据 00:09:49 3865
3-3幼儿园课程目标的体系与层次结构 00:10:52 3373
5-1课程实施的含义和取向 00:09:46 3984
5-2幼儿园课程实施的途径（一） 00:09:23 3592
5-3幼儿园课程实施的途径（二） 00:10:14 3511
5-4影响幼儿园课程实施的主要因素 00:09:29 3206
6-1幼儿园课程评价的概述 00:09:53 3219
7-3单元主题活动设计 00:10:56 2623
7-4学科活动设计（二） 00:14:09 2535
1.2课程类型 / 2775
4.1幼儿园课程内容的概念及意义 / 2656
4.2幼儿园课程内容的范围和类型 / 2491
4.3幼儿园课程内容选择 / 2392
5.2实施途径一 / 2323
5.3实施途径二 / 2259
7.5区域活动设计 / 2124
8.2幼儿园行为课程及方案 / 2277
8.3蒙台梭利课程及方案 / 2175
8.5瑞吉欧课程 / 2239
5.3幼儿园课程实施的途径（二） / 3068
7.4方案教学设计 / 2668
7.5区域活动设计 / 2641
1.1课程概述 00:10:05 4364
1.2课程类型 00:10:01 3910
4.1幼儿园课程内容的概念及意义 00:08:47 3697
4.3幼儿园课程内容的选择 00:09:30 3209
8.4海伊斯科普课程及方案 00:10:05 2438
4.4幼儿园课程内容组织 00:08:34 2942
8.2幼儿园行为课程及方案 00:10:06 2733
8.3蒙台梭利课程及其方案 00:09:27 2485
3-2幼儿园课程目标的基本取向 00:09:27 3591
3-4幼儿园课程目标的表述 00:09:42 3143
6-2幼儿园课程课程评价的基本要素（一） 00:10:27 3026
7-1学科活动设计（一） 00:12:02 3240
7-5区域活动设计 00:15:06 2545
4-2幼儿园课程内容的范围和类型 00:10:04 3549
8-1幼儿园五指活动课程及方案 00:09:53 3213
6-3幼儿园课程实施的途径（二） 00:09:45 2751
6-4幼儿园课程评价的原则及过程 00:10:30 2098
7-2幼儿园课程评价的基本要素（一） 00:11:43 1707
7-2学科活动设计（二） 00:11:43 2839
创建者
guanll

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所属分类：

江开本科 - 学前教育（本科）

知识体系： 教育学

主持人： 管玲俐
主讲老师： 孙晓轲；陈 蓓
版权归属： 江苏开放大学版权
项目编码：
关键词
学前教育；课程论
  • 创建于：2020-09-12
  • 最近更新：2021-03-28